578. Спишите. Обозначьте орфограмму е 19. применяя правила, рассуждайте по образцу: Сосна - хвойн.. дерево,
Хвоин. относится к слову дерево. Дерево - существительное ср. р., стоит
в им. П., ведч., значит, и хвойное стоит в ср. р., в им. П., вед. ч. в этой
форме у прилагательного окончание -ое. Дерево какое? Пишу: хвойное,
с надёжн..м врач..м, со старательн..й учениц..й, олов-
К. м спортсмен.., прежн.. подругу, об умел. м мастер..,
за меткам стрелком, у аккуратн..й девочк.., со строг..м
юнош..й, опроворн..м школьнике, со старш..м братом,
о младш..й сестре, с хорош..м товарищ..м, об опасн..м
наводнен...

"От солдата требуется, прежде всего, выносливость и терпение; храбрость — дело второе". Наполеон I

Среди произведений о ВОВ в отдельном ряду стоят повествования о жизни простого солдата на войне. В противовес героической патетике они показывают, каково было, пусть даже кадровому военному, столкнуться с реалиями передовой.

Место подвигу, безусловно, есть и в произведении «Сашка» Кондратьева, чего стоит наброситься на врага с голыми руками, с целью добыть языка. Но автор хотел показать нам другое. Вырванный ветром войны из привычного русла молодой солдат сталкивается с разного рода приказами. И если приказы «В атаку!», «Переправа!», «Огонь!» стали за два месяца привычными, то приказ расстрелять пленного немца, осмысленно прервать чужую жизнь не в бою, остается для Сашки невыполнимым. Он терпел многое: голод, холод, грязь и вшей, ночные броски и жизнь в шалаше, но смерть так и осталась смертью.

«Но Сашка все эти страшные два месяца только и делал, чего неохота. И в наступления, и в разведки — все это ведь через силу, превозмогая себя, заколачивая страх и жажду жить вглубь, на самое донышко души, чтоб не мешали они делать ему то, что положено, что надо».

Жизнь продолжается и на войне. Люди воюют и любят, дружат, строят быт. Но самое главное – оставаться человеком перед лицом смерти.

Девочка перестала плакать и только по временам всхлипывала (В. Короленко) .

Он старался казаться молодым (М. Лермонтов) .

Хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли (А. Грибоедов) .

Он постарался побыстрее миновать брод (А. Первенцев) .

Я был бы рад поступить в институт.

Я рад поступить в институт (в наст. вр. быть — опускается) .

Я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать (А. Пушкин) .

Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели (А. Чехов) .