7. спишите, графически объяснив расстановку знаков препинания.

1) дожди и ветры прогудели дрожал в ознобе старый океан береговые

раковины пели и чайки легкие неслись в туман. 2) ласточки пропали а вчера с зарей

все грачи летали да как сеть мелькали вон над той горой. 3) и зонтик у него был в

чехле и часы в чехле из серой замши и нож у него был в чехольчике и лицо казалось

тоже было в чехле. 4) я виноват перед тобой мальчик и ты постараешься когда-нибудь

забыть это не правда ли? 5) ровный мягкий свет струился по опавшей листве и яблони

отсвеченные по краям стояли у окна странные и золотые. 6) дул жестокий ветер

мутные валы ходили по всему пруду мутное небо отражалось в них камыши высохли

и пожелтели волны и ветер трепали их со всех сторон и они грустно и глухо шумели.

7) лиса становилась в дыбки извиваясь прыгала вверх и припадая на передние лапы

рыла ими окутывалась сияющей серебряной пылью а хвост ее мягко и плавно

скользнув ложился на снег красным языком пламени. 8) но вот на табор кочевой

нисходит сонное молчанье и слышен в тишине ночной лишь лай собак да коней

ржанье. 9) хутор стоял на припеке и нигде кругом не видно было ни воды ни деревьев.

10) тут же теснились подстриженные акации у деревянной ограды и сирени

переплетали жгуты своих стволов напоминавшие обнаженные мышцы и росли вязы и

старились липы.​

1 Для очистки сточных вод от загрязняющих веществ применяют специальную систему очистных сооружений.2 Каждый день миллионы отходов выбрасывают в природные водоемы.3 На производству одного гамбургера затрачивают более двух тысяч литров воды.4 За последнее столетие половину болот планеты осушили.5 большую часть потребляемой людми пресной воды расходуют в сельском хозяйстве.6 У большинство крупнейших мировых рек искусственно изменили русло или построили на них дамбы питьевую воду анализирует по многим параметрам.

главные члены предложения:

глагол и существительное:

применяют, день, выбрасывают, затрачивают, воды, осушили расходуют,и.т.д

Тема данного текста: рассуждение о противоречивой роли интернета в жизни людей.

Основная идея текста :

"Интернет в жизни человека является добром или злом в зависимости от самого индивида. Ведь если он выбирает для себя зависимость или вред для здоровья -ему в будущем придётся самостоятельно "платить по счетам".Тот же , кто использует интернет во благо , будет усматривать в нем положительные стороны " . Следовательно, основная мысль заключается в первом абзаце текста, после автор придаётся размышлениям о пользе и вреде интернета.

Стиль речи:публицистический

Тип речи:рассуждение

Толстый вопрос : В чем , по вашему мнению, смысл фразы " платить по счетам "?

Тонкие вопросы:

1. Является ли интернет добром или злом в зависимости от самого индивида?

2. Много ли у интернета плюсов?

3.Можно ли найти в сети ответ по каждому вопросу?

4. Играет ли интернет серьёзную роль в нашей жизни?

Пример продолжения текста:

Несмотря на все положительные качества интернета, есть и отрицательные стороны его использования. И, наверное, самым важным из них является зависимость человека от всемирной паутины. Мы проводим все больше свободного времени в интернете, посвящая досуг быстрому поиску информации, бессмысленному общению. «Электронный мир» вытесняет реальную жизнь человека, мы все реже встречаемся с родными, друзьями. Порой проведенный день без интернета, а то и несколько часов, становятся непереносимым испытанием для людей. В этом и заключается пагубное воздействие «электронного мира».

Так чем же является интернет, добром или злом? Конечно, каждый сам для себя отвечает на этот вопрос. Я же думаю, что интернет является все-таки добром, полезным и незаменимым изобретением, прочно укрепившимся в нашей жизни. Интернет – это огромный источник информации. И от того, как мы воспользуемся этим источником будет зависеть добром или злом станет интернет в нашей жизни. 

Внимание: ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕКСТА ВЗЯТО ИЗ ОТКРЫТОГО ИСТОЧНИКА , писала не я , можете перефразировать