7) У птици OB
свои этажи.
, Прочитайте. Из какого рассказа взят этот отрывок? Кто его автор? Выполни-
те задания письменно.
ва «Не
Но кошка никакой радости не обнаружила. Она деловито опу-
стила морду в кастрюлю и не подняла её до тех пор, пока всё не
съела и не вылизала её до стерильной чистоты. Живот у неё по-
степенно набухал, как у комара, севшего на руку и пьющего кровь.
1) Выпишите из отрывка существительные 1-го, 2-го, 3-го склонения в три
ряда, поставив их в начальной форме (И. п., ед. ч.). Обозначьте окончания.
2) Подберите к каждому существительному имена прилагательные и запи-
шите полученные словосочетания.
3) Подберите к выделенным словам однокоренные прилагательные. Какие из
них могут иметь краткую форму? Обоснуйте свой ответ.
105
1. морфемный строй языка (совокупность и типы вычленяемых в словах морфем), а также раздел
2.У однокоренных слов меняется лексическое значение, а у форм слова меняется только грамматическое значение
3.это изменямая часть слова. просклоняйте или проспрегайте слово. а основа слова - это все слово, кроме окончания
4.Слово состоит из значимых частей, называемых морфемами. Корень, приставка, суффикс, окончание - это морфемы. Основа слова- это все неизменяемые части слова, за исключением изменяемого окончания и формообразовательных суффиксов, то есть в основу входят приставки, корни и суффиксы:
5.Окончание - значимая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении.
Пример:
гулять по парку
увидеть парк☐
находить в парке
Суффикс - значимая часть слова, которая служит для образования новых слов.
футбол - футболист
зима - зимовать
кот - котёнок
Приставка - значимая часть слова, которая служит для образования новых слов.
лететь - вылететь
ходить - уходить
бежать - сбежать
6.Примеры с чередованием гласных в корне слова: блестеть-блистать полагаться - положить коснуться - прикасаться клюю - клевать блестеть - блистать начинать - начать молоко - млечный умирать-умереть забирать-заберу запирать-запереть зорька-озарение наклониться-кланяться.
Объяснение:
Здоровое питание.
Мы живем в очень динамичном, постоянно изменяющемся мире. Живя в условиях больших городов, мы всегда куда-то спешим. В такой постоянной спешке очень легко забыть о своем здоровье, а именно об одной из главных его составляющих - здоровом питании. Здоровое питание, прежде всего, питание систематическое. Очень важно придерживаться трехразового питания, стараться не пропускать приемы пищи. Многие школьники пропускают завтрак перед занятиями, что, конечно, очень вредно. Организму необходимо запастись энергией и калориями перед трудовым или учебным днем. Надо стараться ограничивать потребление сладкой выпечки, которую часто покупают школьники в буфете. Вместо этого можно взять с собой в школу банан, яблоко или орехи. Ошибкой будет принять пищу лишь один раз, например, вечером. Такой питания очень вреден, к тому же, это не даст организму полноценно отдохнуть ночью.Весной особенное внимание надо уделить приему витаминов, ведь их количество в это время года в ягодах, фруктах и овощах снижается. Летом надо стараться вовсю использовать те дары, что нам дарит природа. Можно делать салаты из овощей, коктейли и морсы из свежих фруктов.
Здоровое и полноценное питание надо сделать своей ежедневной привычкой. Это даст энергии и сил хорошо учиться, заниматься спортом и любимым хобби.