А.М. Пешковский считал, что только сознательное владение грамматикой делает человека по-настоящему грамотным ему ясно и правильно выражать свои мысли. Он верил в то что наука должна быть нужна и понятна каждому маленькому гражданину Отечества.
ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА ЛИНГВИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ

1)Это часть речи, которая обозначает действие, отвечает на вопросы: что делать? Что сделать?

2)Глаголы бывают 2 видов: совершенного и несовершенного

3)Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? 

4)Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?

5)Глаголы изъявительного наклонения изменяются по временам:

настоящее время

будущее время

время

6)В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам, в по родам и числам.

7)У глаголов есть 3 наклонения:

изъявительное, условное, повелительное.

8)Глагол + сущ., мест. в Вин.п. без предлога называются переходный глагол.

9)Глагол с суффиксом –ся, -сь называется возвратный глагол.

10)В предложении глагол, как правило, бывает сказуемым.

Однажды из далекого сибирского города приехали  на экскурсию в столицу ребята. Они посетили Красную Площадь, постояли у Вечного Огня вдоль кремлевской стены... Следующим пунктом экскурсии был зоопарк. Спустились в метро. Какое оно огромное! Толпы людей снуют туда-сюда. У всех свои дела. Растерялись ребята, разволновались.Указателей, эскалаторов, лестниц много, а куда пойти не знают. Саша не растерялся - достал из сумки карту метро. Эту карту ему предусмотрительная бабушка в дорогу положила. По цветной схеме ребята быстро сориентировались. Через полчаса они уже входили в красивые высокие ворота Московского Зоопарка.