_анализ любого стихотворения_ план сочинения- анализа стихотворения. 1) автор, название, год создания, создания(если есть). 2) тема, её связь (с названием). 3) основная идея, авторское отношение. 4) особенности композиции (виды рифмовки). 5) художественные средства и их роль. 6) почему именно это стихотворение вы выбрали? ответьте) просто завтра заканчиваются каникулы, а я ничего не сделала : (

       В Тарханах много говорили об участии декабристов в восстании. Рассказывали о жестокой расправе царя над восставшими. Вечером 14 декабря были взяты троюродные братья Юрия Петровича Лермонтова — Дмитрий Николаевич и Михаил Николаевич. Арестованы два брата Беляевых., моряки, активные участники восстания. Взят под стражу Барятинский, образованный и культурный молодой человек Его заключили в Петропавловскую крепость как государственного преступника. В Москве схватили сына Горских. Юношу перевезли в Петербург тоже в
 Петропавловскую крепость.
       Летом в имении узнали о невозвратной потере для России. Были повешены пятеро декабристов, руководителей восстания. Очень многих направили на каторгу в Сибирь.

       В Тарханах много говорили об участии декабристов в восстании. Рассказывали о жестокой расправе царя над восставшими. Вечером 14 декабря были взяты троюродные братья Юрия Петровича Лермонтова — Дмитрий Николаевич и Михаил Николаевич. Арестованы два брата Беляевых., моряки, активные участники восстания. Взят под стражу Барятинский, образованный и культурный молодой человек Его заключили в Петропавловскую крепость как государственного преступника. В Москве схватили сына Горских. Юношу перевезли в Петербург тоже в
 Петропавловскую крепость.
       Летом в имении узнали о невозвратной потере для России. Были повешены пятеро декабристов, руководителей восстания. Очень многих направили на каторгу в Сибирь.