C) 116 1. Расшифруйте запись. Проследите за тем, что происходит
в словах при изменении корня. Сделайте вывод.
чистота-частота, запевают-запивают, примеряешь-примиряешь
2. С зашифрованными словами составьте словосочетания.​

Лексический.
1. Лексическое значение - Остатки от еды, недоеденные куски.
2. Прямое значение (но это зависит от контекста)
3. Синонимы - остатки, обглодки, ошурки. 
4. Стилистика разговорная.
5.  (Я не нашла, заимствованное это слово или исконно русское.)

Морфологически.
1. Объедки (что?) - обоз. предмет - имя сущ.
2. Н. ф. что? - объедок
3. Пост. морф. приз.
- нарицательное
- неодушевлённое
- М. р.
- 1 скл. 
4. Непост. морф. приз.
- Мн. ч.
- Им. п.
5. --- (т.к. в условии не дано предложение и какой либо контекст)

Старика старуха забранила:
1.«Дурачина ты, простофиля!"  2.Приплыла к нему рыбка и спросила:
«Чего тебе надобно, старче?» 3. Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка" 4. «Посади ты эту птицу, —
Молвил он царю, — на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой" 5. «За такое одолженье, —
Говорит он в восхищенье, —
Волю первую твою
Я исполню, как мою». 6.Государь! проснись! беда!»
— Что такое, господа? — 
Говорит Дадон, зевая: —
А?.. Кто там?.. беда какая?" 1,2,3, предлжения сказака о рыбаке и рыбке. 4,5,6 Сказка о золотом петушке.