,если будете отвечать напишите приличный ответ,за ранее , Эссе (100 слов минимум) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/описания.
Тема:Польза социальных сетей для учебы.
Відповідь:
Активный отдых - больше, чем просто отдых.
Люди отдыхают по-разному. Кому-то нравится читать, и он читает. Кто-то любит слушать музыку, и это для него самый приятный отдых. А кто-то может провести весь день у компьютера, потому что ему нравится именно это. Но самым полезным проведения досуга является отдых активный. Он может быть самым разнообразным, для каждого найдется что-то по душе. Можно погонять мяч с друзьями со двора или записаться на плавание. Если любите природу, организуйте родителей для выезда за город. Тут вы не только полюбуетесь красотой леса или речки, но и пройдете несколько километров пешком, подышите свежим воздухом, откроете для себя новые уголки. Можно отдохнуть от сидения и работы за компьютером, сделав с друзьями полезное дело, например, посадив несколько деревьев или наведя порядок во дворе. Время за такими занятиями пролетает очень быстро, а вы получаете приятную компанию, много воздуха и движения. Всю следующую неделю ваш организм будет вам благодарен за заряд бодрости.
Пояснення:
Весенняя гроза», написанное им за границей в начале 1850-х годов. В его названии прилагательное «весенняя» привносит определённый смысл: весна для Тютчева – символ обновления природы и человеческой души. Вот почему всё стихотворение наполнено дыханием «настоящего, счастливого» майского дня. Построенное как монолог лирического героя, оно трогает искренностью и подкупает своей простотой. Поэт приходит в восторг, любуясь игрой молодого грома, который сильно и громогласно заявляет о торжественном шествии весны, задавая всему живому радостный, мажорный тон. На его звуки откликаются журчащие молодые ручьи, ему вторят шумные горные потоки.
Поражает звуковая организация этого стихотворения. Аллитерации «г» и «р услышать звуки грозы, обилие сонорных согласных делают произведение мелодичным и музыкальным. Стихотворение полно ярких метафор, олицетворений, эпитетов (« повисли перлы дождевые», «ветреная Геба», «громокипящий кубок», «гром резвится и играет»), которые делают образы яркими, зримыми, придают речи красочность и выразительность.
Во время грозы». Произведение избавлено от предисловий. Оно начинается столь же неожиданно, сколь гроза, описанная в нем. Недаром самое первое слово в тексте – наречие «внезапно». Рядовое природное явление у Николая Михайловича представляется едва ли не как масштабная катастрофа. Прорвалось небо, на землю обрушились гром и холодное пламя. Разгулялся ветер, вкривь и вкось качающий сады. Лирический герой предощущает опасность, чувство тревоги усиливается буквально с каждой строчкой. Во второй строфе Рубцов отдает предпочтение глаголам и деепричастиям, благодаря которым стремительно развивается действие. Лесные дали скрылись за мутной завесой дождя, молнии начали слетаться на землю, кромсая мрак.