Ф. Онгарсынова «Обычаи» Прослушай фрагменты диалога Сары и Артема. Определи, какие из примеров можно отнести к такому виду диалогического единства, как «сообщение – реакция на сообщение».
Верных ответов: 2
– Привет, Сара!
– Добрый день, Артем!
– Как твои дела? Что у тебя нового?
– Все хорошо.
– Расскажи об этом поподробнее.
– С удовольствием расскажу. Это было увлекательным занятием.
– Я изучила очень много различных источников, где рассказывается о культуре и истории данных народностей, потому что традиции и обычаи каждого народа основываются на них.
– Да, я с тобой согласен. Еще я считаю, что очень важно соблюдать и не забывать народные традиции и обычаи. Это сохранять своеобразие каждого народа, его уникальность.
– Недавно я участвовала в конкурсе эссе «Традиции народностей Казахстана» и заняла 2 призовое место.
– Очень интересная тема.

МНЕ И БЫСТРО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ НУЖЕН!РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС ОНЛАЙН МЕКТЕП

 Мы живем в постиндустриальном обществе, где самым главным фактором производства являются знания, на сегодняшний день знания ценятся больше всего. Когда – то общество относилось к аграрному типу, и в почете была земля, преобладал ручной труд. Сейчас же все изменилось, общество компьютеризировалось, востребован интеллектуальный труд, физическая деятельность отошла на второй план. Свежие и новые идеи, креативность, логика и творчество – вот что должен объединять в себе современный человек. Чтобы стать востребованным и высокооплачиваемым специалистом, нужно быть образованным и начитанным.

     Знания – это дорога в светлое будущее. Как гласит поговорка: ученье свет, а неученье тьма. Человек, обладающий знаниями, всегда найдет себе достойное занятие, он конкуренто и ценится на рынке труда. Умный человек хорошо воспринимается обществом, легко находит язык с новыми людьми, ему просто найти тему для разговора. С таким человеком приятно общаться, он может доказать и аргументировать свою точку зрения.

     Получать знания нужно на протяжении всей жизни, заниматься самообразованием, корректировать свои знания и пополнять свою сокровищницу новым материалом. Человек, стремящийся высоко и надежно закрепиться в обществе, постоянно старается совершенствовать себя и свои знания. 

     Информация стремительно обновляется, чтобы быть всесторонне развитым и информированным, нужно обновлять свои знания и не останавливаться на достигнутом результате. Я считаю, что школьник должен стремиться впитывать в себя информацию, которую преподносят ему преподаватели и искать ей применение.

Каждый человек проживая жизнь оставляет за собой след. Этот след может быть как положительным так и отрицательным. Некоторые люди вырубают леса, отлавливают животных из-за ценного меха. Другие создают что-нибудь сами, например, строят дома. Есть и такие уникальные люди, которые тратят всю свою жизнь, чтобы чужие (врачи, пожарные полицейские).    Художники, писатели, поэты, скульпторы, композиторы, музыканты - это творцы. Они создают не материальные ценности. Такой след не изменит природу, но может изменить разум людей.   Их творчество остается в душах.  Какой след оставить, решать вам.   А вообще можете использовать одну из заповедей Лао Дзи "Не наследи".