ФАЙЛ СКИНУЛ Выполняет упр.4А на стр.9: -списывает предложения; -вставляет пропущенные буквы и подчеркивает орфограммы; -подчеркивает прилагательные, которые характеризуют погоду

В моей жизни было очень много друзей. С ними мы росли в одном дворе, учились в одном классе. У нас была очень крепкая дружба. Но потом она  распалась. 
У меня в детстве был лучший друг Васька, с ним мы жили в одном дворе, учились в одном классе, сидели за одной партой. Но однажды он меня предал.
У меня в классе была очень красивая девочка, её звали Машей. Она была не такая как все. И она мне очень нравилась. Ну и Васькой она тоже была любима.Один раз, когда у нас в школе закончились занятия, мы с Васькой пошли со школы домой. У нас на пути показалась Маша, и я поступил как настоящий джентльмен, и предложил понести её портфель. И Васька тоже захотел проявить интелегентность и Хоть он и знал, что мне очень нравиться Маша, он всё же ей. Он взял у меня портфель, оттолкнул меня, и пошёл провожать Машу. С того момента я понял, что он меня предал.
 Никогда не совершайте таких поступков, если не хотите потерять вашего самого лучшего друга!

проявить (гл. слово) → что?→  воображение (зависимое слово: в.п.)

появиться (гл. слово) → где?/на чём?→ на горизонте (зависимое слово: п.п.)

рассказать (гл. слово) → о чём? → о рекорде (зависимое слово: п.п.)

объявить (гл. слово) →что?→ благодарность (зависимое слово: в.п.)

пришёл (гл. слово) → куда?/на что?→ на берег (зависимое слово: в.п.)

профессия (гл. слово) →какая?/ кого?→ тренера (зависимое слово: р.п.)

корзина (гл. слово) → с чем?→ растениями (зависимое слово: т.п.)

разжечь (гл. слово) → что?→ костёр (зависимое слово: в.п.)

объектив (гл. слово) → какой?/ чего?→ фотоаппарата (зависимое слово: р.п.)

оберегать (гл. слово) →что?→ здоровье (зависимое слово: в.п.)

ПРИШЁЛ: 2 слога (при-шёл); ударение на 2-ом слоге; 6б., 6 зв.

п [п]: согласный, твёрдый, глухой, парн.

р [р’]: согласный, мягкий, звонкий.

и [и]: гласный, безударный.

ш [ш]: согласный, твёрдый, глухой.

ё [о]: гласный, ударный.

л [л]:  согласный, твёрдый, звонкий.

БЕРЕГ:  2 слога (бе-рег); ударение падает на 1-ый слог (бе́рег); 5 б., 5 зв.

б [б’]: согласный, мягкий, звонкий, парн.

е [э]: гласный, ударный.

р [р’]: согласный, мягкий, звонкий.

е [и]: гласный, безударный.

г [к]: согласный, твёрдый, глухой, парн.