Ход урока. 1. Перейдите по ссылке и посмотрите ролик https://youtu.be/-fofQcdqoDc.

2. ПИСЬМЕННО ответьте на вопросы по посмотренному видеоролику.

2.1. Каким образом ведущая новостей привлекает внимание к репортажу?(смотрите до 0:23 секунды ролика).

2.2. ПИСЬМЕННО. Заполните таблицу. Распределите пункты плана репортажа в правильной последовательности.

А. Часто люди уходят на улицу

Б. История одной женщины

В. Как в центре адаптации.

1

2

3

2.3. На основе полученного плана , видеоролика ПИСЬМЕННО постройте монолог –рассуждение, использовав предложенные тезисы( используйте 1 на выбор), приведите не менее двух аргументов в пользу своей позиции.

Тезис 1. Центры социальной адаптации нужны, так как людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

Тезис2. Центры социальной адаптации не нужны, так как люди, которые приходят туда все равно возвращаются на улицу.
с 2.3

Я думаю, что инвалидов и людей, которые работают с ними, можно назвать людьми, совершающими подвиги каждый день.К сожалению, жизнь инвалидов в наше время очень трудна. Такие проблемы, как недостаток спецпри для передвижения, сложность получения образования, недостаток рабочих мест, небольшие денежные пособия, лишают инвалидов возможности вести полноценный образ жизни и изолируют их от общества, оставляя один на один со своим несчастьем. Каждый день эти люди сталкиваются с множеством проблем, с непониманием, и они преодолевают их. Это уже можно считать подвигом.

По сути, я так поняла, обычный конспект сделать нужно.

ответ: Этикет – это особый язык общения, дающий возможность, поддерживая суверенитет каждой личности, достигать взаимопонимания и взаимоуважения и в конечном счете – успеха общения.

Этикет представляет собой образец, идеал коммуникативного поведения.

Речевой этикет – это правила речевого поведения, т. е. система  формул общения. Речевой этикет отражает нравственное состояние общества, национальные и культурные традиции. Он предполагает общее соблюдение культуры речи.

– речевой этикет определяется ситуаций общения

– речевой этикет имеет национальные формы, которые в общении необходимо учитывать.

Этикет устной речи – это

– проявление уважительного отношения к собеседнику

– вежливость, соразмерная с ситуацией;

– ненавязывание собственных суждений и оценок.

Этикет письменной речи базируется на общих принципах речевого этикета, но, кроме того, нужно учитывать следующие правила:

– Необходимо правильно выбрать форму обращения, соответствующую речевой ситуации. В зависимости от того, частное это письмо или деловая переписка.

– Письменная речь должна соответствовать нормам и правилам культуры речи.

– Соответствовать стандарту при деловом общении и подчиняться нормам жанра.

Формулы речевого этикета – это типовые готовые конструкции, которые регулярно употребляются в общении. Выбор речевых формул зависит от пола, возраста, социального статуса собеседников общения.