Задание: Прочитайте текст. Расставьте знаки препинания. Жаворонок трепещет над рожью.(1) Острокрылый орел зорко смотрит с вышины:(2) "Кто там кричит во ржи?"(3) Видит полевую мышку,(4) как она спешит в нору с зернышком.(5) Повсюду трещат сотни кузнечиков. (6) Воздух благоухает. (7) (По К. Ушинскому)
Точка (1) в конце повествовательного предложения. Знаки препинания (2), (3) с прямой речью (П): А (слова автора): "П?" Запятая (4) в бессоюзном сложноподчиненном предложении. Точка (5) в конце повествовательного предложения. Точка (6) в конце повествовательного предложения. Точка (7) в конце повествовательного предложения.
Жаворонок трепещет над рожью.(1) Острокрылый орел зорко
смотрит с вышины:(2) "Кто там кричит во ржи?"(3) Видит полевую мышку,(4) как она спешит в нору с зернышком.(5) Повсюду трещат сотни кузнечиков. (6) Воздух благоухает. (7)
(По К. Ушинскому)
Точка (1) в конце повествовательного предложения.
Знаки препинания (2), (3) с прямой речью (П): А (слова автора): "П?"
Запятая (4) в бессоюзном сложноподчиненном предложении.
Точка (5) в конце повествовательного предложения.
Точка (6) в конце повествовательного предложения.
Точка (7) в конце повествовательного предложения.
Она (подлежащее, выраженное местоимением) покачивает (сказуемое, выраженное глаголом) своим (определение, выраженное местоимением) чёрным (определение, выраженное прилагательным) хвостом (дополнение, выраженное существительным), на ходу (обстоятельство, выраженное наречием) склёвывает (сказуемое, выраженное глаголом) насекомых (дополнение, выраженное существительным).
[ - = , = ].