Из второго абзаца выпишите качественное и притяжательное прилагательное, докажите, что вы не ошиблись. Добавьте относительное прилагательное, придумав его самостоятельно.

вот абзац: Бегу по аллейке и вдруг слышу воробьиное чириканье. Воробьев не вижу, а голоса рядом. Подхожу к старой березе. Вершину березы облепила стая. Вгядываюсь вверх, слышу сонное чириканье.<чего они оседлали эту березу?- думаю.- На березе не очень от такой стужи>.

Жил был трудолюбивый мальчик по имени труд и была девочка по имени знания . труд любил трудится но ни когда не учился а знания не любила трудится хотя была очень умная. были у них мечты труд хотел стать лучшем мастером а знания хотела стать лучшим ученым но у них не чего не получалась .труд не мог правильно посчитать метры а знания не могла чертить и что то создавать .тогда они пошли прогулятся и встретились. они познакомилисьи стали лучшими друзьями и стали друг другу .  их мечты стали реальностью .и стали они жить вместе . так и говорится знания и труд в тесной дружбе живут.

Жило знание которое было умное создание пришла ко дной девочки ее звали маша она очень была злая и у неё небыло друзей она хотела быть умной к знанию пришел труд ой знание сказал труд она очень ленивая мне даже нехочется ну это же девочка не мальчик он просто хочет быть умной и поэтому она без друзей надо ее предупридить ладно сказал труд маша кто это сказал сказала маша это мы твои знания и труд запомни знание и труд в тесной дружбе живет если хочешь подработай поставь точки и с большой буквы напиши