Какие шаги соответствуют алгоритму выбора соединительной гласной в сложных словах?

Определите, от скольких основ образовано данное слово.
Выделите основы исходных слов в данном слове.
Подберите проверочное слово, чтобы соединительная гласная была под ударением.
Определите, на какую согласную заканчивается основа перед соединительной гласной.
Если основа заканчивается на звонкую согласную, то пишется соединительная гласная «е», а если на глухую — «о».
Если основа заканчивается на твердую согласную, то пишите соединительную «о».
А если основа заканчивается на мягкую согласную, шипящую или «ц», то пишите соединительную «е».

В жизни случаются ситуации, когда от человека требуется проявление самообладания, мужества и выдержки. В такое положение попал и мальчик Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева "Васюткино озеро".

Отправившись в тайгу за кедровыми орехами для рыбаков, мальчик не сразу понял, что случилась беда — он заблудился. Каждый, кто хоть немного знаком с суровыми законами тайги, знает, какая опасность грозила мальчику. Однако, сильно испугавшись вначале, Васютка сумел взять себя в руки. Хорошим подспорьем оказались и услышанные им ранее рассказы рыбаков о том, как необходимо себя вести, оказавшись в подобной ситуации. Самообладание и практические знания о тайге заблудившемуся мальчику целых пять дней продержаться в неприветливом осеннем лесу, добывая себе пропитание охотой. Даже по ночам, когда страх и слезы подбирались совсем близко, Васютка не давал себе пасть духом. И вот, когда последняя краюшка хлеба, взятая из дома, оказалась съеденной, мужество мальчика было сторицей вознаграждено. Он нашел озеро, полное рыбы, — настоящий подарок для рыбаков. Следуя по течению, Васютке удалось выйти к Енисею, а там его подобрали на бот друзья отца.

Озеро, найденное Васюткой, впоследствии назвали его именем. Я считаю, что это достойная награда для мальчика, сумевшего в одиночку преодолеть испытания, из которых не каждый взрослый вышел бы победителем.

Первое предложение: по цели высказывания предложение ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ, по интонации НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНОЕ, по количеству грамматических основ ПРОСТОЕ, по наличию главных членов предложения ДВУСОСТАВНОЕ, по наличию второстепенных членов предложения РАСПРОСТРАНЕННОЕ.
Второе предложение: по цели высказывания предложение ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ, по интонации НЕВОСЛИЦАТЕЛЬНОЕ, по количеству грамматических основ ПРОСТОЕ, по наличию главных членов предложения ДВУСОСТАВНОЕ, по наличию второстепенных членов предложения РАСПРОСТРАНЕННОЕ, осложнено ОДНОРОДНЫМИ СКАЗУЕМЫМИ.