Когда-то в России был такой возраст: отрочество. Недаром Лев Толстой так и назвал три части своей трилогии: «Детство», «Отрочество», «Юность».В самом главном нашем Академическом словаре написано, что отрочество «возраст между детством и юностью».По-моему, довольно непонятное пояснение.Когда кончается детство? У всех по-разному.У одних — в шесть лет: они уже и младших нянчат, на огороде и во дворе родителям по-взрослому А приходилось встречать и таких, у кого оно и в 40 лет ещё не кончилось. Но этот возраст — отрочество — всё равно существует. И он, может быть, самый важный в жизни человека. В это время складываются привычки. Хорошие или плохие, но на всю жизнь. Совершаются благородные поступки — потому что тяга к добру ещё не задавлена, не скорректирована корыстными или ещё какими-нибудь расчётами. Принимаются важные решения. И некоторые люди следуют тому, что решили в отрочестве, всю свою жизнь. В это важное, но короткое время или прочитываются некоторые книги — или не прочитываются уже никогда. Потому что есть три закона чтения, и два с половиной из них выведены мною лично. Первый: нет книг, которые читать — рано. Второй: есть книги, которые читать — поздно. И третий: именно в отрочестве надо составить список книг, которые в жизни надо обязательно успеть прочесть. Составить — и после этого отказаться от чтения всякой чепухи, которой сейчас везде — навалом. Поясню первый закон. Никто не скажет вам заранее, что именно вам читать рано. Потому что — у всех по-разному! Одному — рано, а другому — в самый раз. А его ровеснику до самой старости будет рано: читает — и не может понять, что к чему. Если вам рано читать эту книжку — вы сами же первый это и заметите. И отложите её до лучших дней. Так что если книга оказалась вам не по возрасту, не по уму — ничего страшного, вернитесь к ней позже. Но установить это можно, мне кажется, только опытным путём — начав читать. Знаю точно, что одни в 15 лет проглатывали «Преступление и наказание» Достоевского, для других чтение гениального романа было истинным наказанием. Со вторым законом дело обстоит серьёзнее. Да, есть такие книжки, которые надо прочесть именно лет в 12, в сделать к сегодняшнему дню очнььь прямо сейчас умоляю вас и заголовок к эссе ​

С деепричастным: 
1 И хутора,и тополя плывут, скрываясь за полями.
 2 Иван Евдокимович был тронут и,уходя ,обнял меня.
3 Автор вопроса, лёжа на диване, мечтает о том, чтобы кто-то сделал 
за него задание. 
4 Автор ответа, удивляясь наивности автора вопроса, даёт эти два 
примера деепричастных оборотов как образцы для самостоятельного 
составления требуемых предложений.
 5 Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза в землю. 
 6 И отец с сыном, вместо приветствия после давней отлучки, начали насаживать друг другу тумаки и в бока, и в поясницу, и в грудь, то отступая и оглядываясь, то вновь наступая. 
 7 Бедная старушка, привыкшая уже к таким поступкам своего мужа, печально глядела, сидя на лавке.
8 Возвращаясь домой, я загрустила.(что делая?)
9 Приехав в город, я встетился с товарищами. (что сделав?)
10 Благодаря покупателя за покупку, продавец выдал ему чек. (что делая?)деепричастный оборот запятыми выделяется всегда!
С причастным: 
1. Солнце освещало скамейку, окрашенную в зеленый цвет. (что сделанную?) 
2.Упавшая со стола кружка разбилась вдребезги.(что сделавшая?)
3. Надкусанное в нескольких местах яблоко лежало на столе.(что сделанное?)
4 На окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели. (И.Бунин) 
5 И потекла новая песня, решительная и решившаяся. (Горький) 
6 Несколько успокоенный, я отправился к себе на кваритиру. (Пушкин) 
7 Уверенный в своей правоте, Андрей Гаврилович Дубровский мало беспокоился о деле. (Пушкин)
8 Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям... 
9 У нее, у этой зябнувшей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомке много хороших слов
10 Вдруг он решил, что нужно что-нибудь мне подарить, и подарил кожаные перчатки, старые, но еще очень хорошие, застегивающиеся на ремешок

Каждый парень мечтает иметь верного друга. чтобы он был надежный, смелый, ничего не боялся. именно таким, по моему мнению, хорошим парнем есть том сойер, главный герой повести марка твена «приключения  тома  сойера». он совсем не похож на других парней городка, ему не нравится жить «по правилам», которые взрослые. том не любит красивых нарядных мальчиков, ему кажется, что они похожи на девушек. весело вместе с ним утектизуроків, чтобы выкупаться в миссисипи (хотя и понимаешь, что этого нельзя делать). а потом ему красить забор. представляете, он так заинтересовал приятелей, что те считали за честь покрасить забор и без сожаления отдавали алебастровые шарики, осколок синей бутылки, ошейник для собаки, стеклянные пробки, медные дверные ручки, рукоятка ножа и еще много истинных сокровищ, без которых не может жить ни один парень. интересно было с томом и геком проводить время на острове  джексона,  где можно сколько угодно играться, купаться, ловить рыбу, уплетать вкусную яичницу с черепахових яиц. вместе с томом не страшна даже самая ужасная гроза. конечно, бегство на остров - поступок довольно авантюрный. хотя именно он заставил меня задуматься над тем, что нельзя делать такого, это жестоко по отношению к тем, кто тебя любит и заботится, - родителей, бабушки, тети. думаю, что мы с томом поняли это. а еще том - невероятный фантазер, умный, сообразительный и храбрый. именно эти черты ему вместе с бекки выбраться из пещеры. привлекает сміливістьгероя. ведь том и гек не побоялись посетить в тюрьме меффа поттера, а на суде рассказать правду, раскрыв настоящего убийцу. кроме того, том не боится дружить с бедняком и сиротой геком, хотя его и не долюблювали взрослые. том еще порядочный и способен на настоящие мужские поступки. вспомним эпизод, когда он спас от наказания бекки, взяв на себя ее вину. так должны поступать взрослые . итак,  тома  сойера можно назвать настоящим другом, и мне приятно это осознавать. он может быть не только озорничать, а и по-взрослому серьезным, несмотря на свой возраст. как бы он существовал на самом деле! счастлив гекльберри финны? когда люди бывают счастливыми? и что такое счастье вообще? на этот вопрос не имеет однозначного ответа. часто говорят, что человек счастлив в детстве. удивительный мир детства изображено на страницах повести марка твена «приключения  томасойера». но если внимательно и вдумчиво читать это произведение, то можно увидеть, что автор рассказывает о разных детей, и детство у них тоже равное. чистенький, всегда опрятный вилле, дочь судьи бекки, сид, «послушный мальчик, который не любил шалостей и никому не доставлял хлопот», - это те, у кого все в житии нормально. среди детей, которые живут на страницах повести, выделяется гекльберри финны. беззаботный и озорной паренек привлекает внимание читателей. ему завидуют все дети городка, ведь гек может не ходить в школу, не учить уроки и быть хозяином своей судьбы. хотя никто из них даже не догадывается о том, как сложно геку жить в этом мире. сын известного в городке пьяницы, который давно умер, ничего не оставив сыну, кроме дурной славы, сирота, нищий, что не имеет собственного приюта, одетый в обноски из взрослых людей, не вызывал симпатии взрослых, его даже побаивались. с ним запрещали общаться детям, опасаясь дурного влияния, а гек притягивал их, как магнит. и мало кто думал о том, что у этого парнишки благородное сердце, которое способно и сочувствовать и болеть за других. он надежный, честный и порядочный. много раз назад, вместе с ним спас меффа  поттера,  сохранил жизнь вдове  дуглас. гек финн умеет хранить тайны, взять себя в руки в трудную минуту, что ему хладнокровно подумать и найти выход из сложных ситуаций. а вот можно ли назвать его счастливым? я долго думала над этим вопросом. и решила, что гек не счастливый мальчик. ведь у него нет самого главного; любящих родителей, дома, дедушки и бабушки. ему трудно живется и некому. мне жаль этого хорошего и доброго парня. но могу с уверенностью сказать, что он настоящий, надежный. и из него вырастет хороший человек.