Мне ! спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. опре-
делите род, число и падеж причастия.
в постепенно затухающ.. пламени костра; блистающ.. искорки се-
ребристо-белого инея; остановиться в только что выстроенн.. гостини-
це; на разгоревш..ся от ветра лице; солнце, освещающ.. поля: глядеть
смеющ..ся глазами; посиневш.. от холода; нависш.. брови; проклады-
вающ.. нов.. дороги строители; в озере, покрывш..ся ледяной плёнкой.​

 Ненастные дни осенью.                                                                              Поздняя осень. Стоят ненастные дни. Не светит солнце. Моросит дождик. Вот свистнул и завыл ветер. Вой и свист ветра, дождь и ненастье навевают грусть и тоску по теплу и солнышку. Видно зима придёт к нам с опозданием.                                                                      Поздняя-опаздывать ,солнце-солнышко, свистнул-свистеть, ненастные-ненастье                                                                                 

Утренний воздух чист и свеж.
A)подлежащим
B)сказуемым
C)дополнением
D)определением
12)Укажите,где правильно выделена грамматическая основа предложения.
A)С берёз летят на землю желтые листья. (желтые две линии, листья Одной чертой)
B)С берез летят на землю желтые листья.( С берез одной чертой летят двумя чертами)
C)С берез летят на землю желтые листья.(летят одной чертой, листья двумя чертами)
D)С берез летят на землю желтые листья.(летят двумя чертами,листья одной чертой)
13) Отметьте имя существительное 3-го склонения.
A)около тюленя
B)тихой ночью
C)о борще
D)сухие дрова
15)Укажите предложение с однородными обстоятельствами.
A)река,лес и луг залиты солнечным светом.
B)Гром рокочет и встряхивает землю.
C)В поле, в кустах жили серые куропатки
D)На рассвете соловей громко трели распевает.