Наидите в тексте преамбулы "Хартии Земли"ключевое предложение и запишите его. Определите его вид: постое предложение, простое ослжнённое или сложное (ССП,СПП,БСП).Используйте агоритм анализа предложения в "Вашем помещнике"

Царь с царицею простился, в путь-дорогу снарядился, и царица у окна села ждать его одна. Долго царь был не утешен, но как быть? Ты прекрасна, спру нет, но царевна всех милее, всех румянней и белее. Пес бежит за ней, ласкаясь, а царевна, подбираясь, поднялася на крыльцо и взялася за кольцо. День за днем идет, мелькая, а царевна молодая всё в лесу, не скучно ей у семи богтырей. Всех я вас люблю сердечно, но другому я навечно отдана. Пес залаял, и девица видит: нищая черница ходит по двору, клюкой отгоняя пса. Вдруг она, моя душа, пошатнулась не дыша, белы руки опустила, плод румяный уронила, закатилися глаза, и она под образа головой на лавку пала и тиха, недвижна стала.

"Светлая голова с хохолком на макушке, пухлые губы, живые немного грустные глаза" -- так описывает героя своей картины "Опять двойка!" художник Ф. П. Решетников.       Видно, судя по всему у мальчика довольно обеспеченная семья это видно по часам на руке матери героя и велосипеду младшего брата.        Мальчик хорошо одет, на нём дорогое, но потрёпанное пальто и чёрные галоши. В его "бывалый" портфель впиханы коньки, а сам ранец обмотан бичёвкой.       Мать мальчика не очень довольна так как сын опять получил двойку. Руки у неё сложены на колени, а сама она сидит за столом.        И сетра мальчика не особо рада его оценке. По ней видно, что она опрятная. Учебники у неё сложены в стопочку, а ранец чистый и аккуратный.     Младший брат мальчика проезжая на своём велосипеде яхидно улыбаясь думает: "Ну сейчас тебе попадёт!"     Лишь только собака рада приходу школьника. Лапы она сложила мальчику на грудь и будто говорила "Поиграй со мной!".     Я думаю каждому знакома эта картина, ведь наверняка каждый хоть раз получал двойку.