Напишите творческую работу (рассуждение, повествование или описание), представляя себя в ситуации того страшного времени или с позиции наших дней. Опишите собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику, эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения. ​

Хлеб — мягкий, свежий, вкусныйЯблоко — румяное, сладкое, красноеСахар — приторный, коричневый, колотыйВолк — злой, голодный, серыйЗаяц — косой, трусливый, ушастыйСолнце — яркое, утреннее, большоеНебо — голубое, облачное, пасмурное Мягкий хлеб                    сладкое яблоко          яркое солнцеМягкого хлеба                 сладкого яблока         яркого солнцаМягкому хлебу                 сладкому яблоку         яркому солнцуМягкий хлеб                     сладкое яблоко           яркое солнцеМягким хлебом                 сладким яблоком        ярким солнцемО мягком хлебе                 о сладком яблоке       о ярком солнце

У меня вызывала жалость собака,бродившая по двору. Бродившая по двору  собака вызывала у меня жалость. 
Из окна вагона был виден фермер, сеявший пшеницу.Сеявший пшеницу фермер был виден из окна вагона.
Нас согревал костёр, догорающий в ночи. Догорающий в ночи костёр нас согревал.
Склеивавший макет ученик ни на кого не обращал внимание. Ученик, склеивавший макет, ни на кого не обращал внимание. 
Учитель, хвалящий учеников, вызывает уважение у тех, кого он хвалит. Хвалящий учеников учитель не всегда справедлив.
Обидевший друга мальчик вызвал осуждение всех одноклассников.Мальчик, обидевший друга, вызвал осуждение всех одноклассников.
Фильм, закончившийся поздно ночью, произвёл сильное впечатление на зрителей.  Закончившийся поздно ночью фильм произвёл сильное впечатление на зрителей.