Напишите творческую работу (рассуждение, повествование или описание),
представляя себя в ситуации того страшного времени или с позиции наших дней.
Опишите собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику,
эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения.​

Медико-биологические и педагогические науки имеют дело с человеком как с существом не только биологическим, но и социальным. Социальность - специфическая сущность человека, которая не упраздняет его биологической субстанции, ведь биологическое начало человека - необходимое условие для формирования и проявления социального образа жизни. Между тем творят историю, изменяют живой и неживой мир, созидают и разрушают, устанавливают мировые и олимпийские рекорды не организмы, а люди, человеческие личности. Таким образом, социально-биологические основы физической культуры - это принципы взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения человеком ценностями физической культуры.

Объяснение:

1.Словосочетание с действительным причастием:

  a) заросший бурьяном.

2. Словосочетание «причастие× + существительное»:

  c) сорванное× с дерева.

3. Суффикс действительного причастия времени:

   b) -ш-

4. Причастие с суффиксом -ащ-:

   c) маячАщий вдали.

5. Слово, в суффиксе которого пишется е:

   c) привлечЁнный.

6. Для написания таких глагольных форм необходима опора на спряжение глагола:

   c) зависИмый.

7. Слово, структура которого соответствует схеме**:

**Выберите самостоятельно, сравнив с источником

   a) пре/кращ/а/я    ¬∩ΛΛ

   b) по/кле/и/л/а      ¬∩ΛΛ□

   c) про/чит/а/в        ¬∩ΛΛ

   d) рас/краш/енн/ый ¬∩Λ□

   e) вз/леле/я/нн/ый   ¬∩ΛΛ□