Найдите средства выразительности языка, определите их роль. 1. Зима отступила в сады укрылась за сараями и заборами и только по ночам осмеливалась на выла ки перехватывала моро цем ручьи... 2. Поз няя осень уже раздела кусты лозняка и д леко по песку разбр_сала их у кие лимонные листья. 3. После многодневной осады весна ворвалась в горо_и в ла жаркие уличные бои. Рушились снежные в лы и крепости в лужах т рпели бе ствие бумажные фл _тилии, сделанные руками ребят. ​

Мне в большей степени нужно объяснение,а не само решение.Решение без объяснений удаляется!
Текст:
1.Во всяком случае, по семейным прЕданиям ,( вводное слово)( приставка ПРЕ  близка к пере - "ПЕРЕДАВАНИЯМИ")у предков моих: ( бсп)нИ.( УСИЛИТ ЧАСТИЦЫ ) у тех ,(ПРИДАТ ОПРЕДЕЛ)что хлебОпашествовали( О -СОЕДИНИТ ГЛАСНАЯ -А - НЕ БЫВАЕТ)и жили под городом, нИ.. у тех, ( ПРИД ОПР.)что ремеслеННчали( ОТ РЕМЕСЛЕННИК) и квартИровали( СУФФИКС - ИРОВА - ЗАПОМНИТЬ) в городЕ( СУЩ ,2 СКЛ ,ПРЕДЛ ПАДЕЖ)., в голове (нИкак ( ЧАСТИЦА НИ - БЕЗ УДАРЕНИЯ)НЕ укладывалось(НЕ С ГЛАГОЛОМ - ПИШИ РАЗДЕЛЬНО) ,( придат .изъяснительное )как можно гибнуть от хандры.
2.И НЕдосуг( СУЩЕСВИТ =  ЗАНЯТ)Вроде( СЛИТНО ,НАРЕЧИЕ) ,( бсп)да и с чего изнывать от нее ,( ПРИДАТОЧНОЕ УСЛОВНОЕ )когда в реД( РЕДОК)кую ,( ОДНОР ЧЛ.)с трудом выкроеНН( ПОЛНОЕ СТРАДАТ ПРИЧ ПИШЕМ С НН)ую свободную минуту у каждого свое чудачЕство ,( ОДНОРОДНЫЕ ПОДЛЕЖАЩИЕ)увлечение ,( ПРИДАТОЧНОЕ ОПРЕДЕЛИТ) ,без которого они себя ,не поверите ,( вводная конструкция)не представляли( НЕ С ГЛАГОЛОМ - РАЗДЕЛЬНО):(БСП)один ,например ,( вводное слово) был заядлый книгочей ( соединит гласная О ,А не бывает),( бсп)другой -( ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖ И СКАЗУЕМЫМ )ценитель и знаток хОрового ( ХОР)пения ,(бсп)третий плел какие-то хитрые сети ,( ПРИЧ ОБОРОТ ПОСЛЕ ОПРЕДЕЛ СЛОВА)пользующиеся спросом, и уважал рыбацкие байки.
3.НЕсколько( НАРЕЧИЕ)человек, по словам родственников ,( ВВОДНАЯ КОНСТРУКЦИЯ)грешили сочинительством ,(бсп)предпочтение отдавалось виршам по поводу различных праздников и поучениям потомству ,(бсп)часть пО( ПРИСТ ПО-, ПА НЕ БЫВАЕТ)рыжевших тетрадей ,к моему удовольствию,( ВВОДНАЯ КОНСТРУКЦИЯ) сОхранилась,(бсп) я (нЕ раз (=МНОГО РАЗ .НЕ ОДИН  РАЗ  ,ОТРИЦАНИЕ)сиживал над их простыми строго вывереННыми ( ПОЛНОЕ СТРАДАТ ПРИЧАСТИЕ,ПИШЕМ НН))сердцами строчками.
бсп- БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ - )
Проверь .Может ,пропустила что .Болею.

уже много десятилетий с того 9 мая, когда закончилась Вторая мировая война. Мы, современная молодежь, даже не можем представить как ужасна война. Нам очень повезло жить в мирное время, иметь много возможностей в жизни.Забыть о важности этого дня просто не возможно.День победы праздник со слезами на глазах.Как часто в этот день мы можем увидеть дедушек и бабушек которые плачут вспоминая о своих товарищах которые не смогли дожить до этого дня.Своими слезами они омывают вечную славу героям, чтобы она не тускнела в нашей памяти и в наших сердцах. Чтобы мы достойно продолжали правое дело наших предков, подаривших нам жизнь, мир и надежду!Поэтому низкий поклон бесстрашным воинам, нашим защитникам и освободителям. Низкий поклон женщинам, матерям, дочерям, сестрам и женам, которые выкладывались без остатка для фронта, для победы. Низкий поклон детям войны, которые подняли из руин огромную страну и дали нам будущее.