Нужно написать сочинение в формате егэ на тему оглянуться и не расплакаться , вот текст : оглянуться и не расплакаться
(1)люди иногда оглядываются назад и вдруг ужасаются. (2)не просто удивляются, а именно что ужасаются.
(3)моё поколение выросло четверть века назад: страшно молвить. (4)почти как в книге про трёх мушкетёров. (5)в 1991 году я окончил школу. (6)в августовские дни распада оказался в москве, бродил и смотрел на людей. (7)люди возбуждёнными колоннами маршировали взад-вперёд. (8)по сути говоря, они тоже тогда были в тренде, в моде — молодые демократы, глашатаи перестройки, сторонники — о чём тогда говорили на каждом углу? — «бригадного подряда», «гласности», «открытых границ», «невидимой руки рынка», «покаяния»…
(9)теперь я втайне предполагаю, что две трети из тех, кто тогда ходил по москве и по всем остальным россии, не стремятся об этом рассказывать внукам…
(10)гуляя по арбату — даже я, 16-летний подросток — удивлялся, как, каким образом моя вполне себе просвещённая страна, дошла до такой степени… чего? (11)да всего чего угодно: разнузданности, лихости, глупости, подлости, открытости, искренности. (12)у меня просили подпись за восстановление монархии, мимо проходили люди, напевавшие «харе кришна! », навстречу им шли язычники с витиеватыми языческими свастиками, между них сновали люди со значками «хочешь похудеть — спроси меня как», здесь же играли в напёрстки, проповедовали свою веру адвентисты, сайентологи, баптисты, антифашисты, телепаты…
(13)для того чтоб убедиться в кошмаре случившегося с нами, далеко идти не приходилось: достаточно было зайти в любой — городской или сельский — клуб, где молодые люди, мои ровесники, проводили свой незатейливый досуг. (14)нормальные пацаны вшивали в трико красные полосы — и так ходили, целыми , с лампасами: новейшие индустриальные казаки? (15)просто остолопы? (16)кто они были? (17)что с ними было? (18)а эту раскраску девичьих лиц вы помните? (19)помните их причёски и то, в какой цвет красили волосы старшеклассницы? (20)самые дикие джунгли, самые хитрые животные джунглей не смогли бы отразить те великолепные цвета. (21)если б старому мудрому хамелеону предложили спрятаться в причёске старшеклассницы россии «эпохи перемен» — он сошёл бы с ума! — он перепробовал бы все свои возможности и на очередной попытке разорвался… (22)чем они красили свои гривы? (23)как они их завивали? (24)где они находили и тушь, чтоб довести себя до такого состояния? (25)демоны! (26)они были как заблудшие демоны.
(27)а слушали — что мы слушали, какую, с позволения сказать, музыку? ! (28)(верней не мы — а они, я не слушал, и наговаривать на себя не обязан). (29)начали с группы «мираж»; следом перешли к «ласковому маю», будто полвека нас не воспитывали на песнях утёсова, вертинского, марка бернеса, кристалинской, эдуарда хиля, муслима магомаева и молодой пугачёвой. (30)ладно бы ещё малолетки западали на шатунова — нет, его слушала милиция, сельские администрации, учителя средних и высших учебных заведений, на концерты «ласкового мая» приходили почётные пенсионеры. (31)где нашли этих пенсионеров, где их держали все предыдущие восемьдесят лет? (32)они смогли бы победить в самой страшной мировой войне под такие песни? (33)отчего они себя не спросили об этом?
(34)о, пора открытий! (35)пора свободы… (36)неужели это было с нами? (37)…сегодня, как нам кажется, накал страстей уже не тот. (38)кончилась краска, которой несчастные девушки красили свои гривы. (39)по арбату ходят вполне приличные люди…
(40)и всё-таки. (41)прежде чем увлечься чем-нибудь, ну, неважно чем: пирсингом, дайвингом, шоппингом, лизингом, дауншифтингом… — на секунду остановитесь и спросите себя: — со мной всё в порядке? (42)не чересчур ли я модный? (43)сосчитайте до ста. (44)или хотя бы до десяти. (45)всё в порядке? (46)вперёд.
Слеза тихо круглилась на его зенице, и поседевшая голова его уныло понурилась.
Он душевно был тронут слезами бедной матери, и это одно только его смущало и заставляло задумчиво опустить голову.
Она смеялась от всей души, и смех придавал сверкающую силу ее ослепительной красоте.
Красавица была ветрена, как полячка, но глаза ее, глаза чудесные, пронзительно-ясные, бросали взгляд долгий, как постоянство.
Он видел ее вскользь еще один раз, и после этого воевода ковенский скоро уехал, и вместо прекрасной черноглазой полячки выглядывало из окон какое-то толстое лицо.
Молодые сыны его тоже осмотрели себя с ног до головы с каким-то страхом и неопределенным удовольствием, — и все вместе въехали в предместье, находившееся за полверсты от Сечи.
1. 1.Земляникой да черникой полны наши леса!
2.Небо очистилось от туч, и на нём высыпало множество ярких мерцающих звёзд. (Две грамматические основы)
3.С трудом различаю цвет и очертания людей и предметов.
4.Звуки соловьиной песни заполняли пространство между рекой и небосводом.
5.По вечерам хозяин или читал, или играл в шахматы. (Повторяющийся союз ИЛИ)
ответ: 2,5.
2. 1.Большой корабль величественно уплывает и тает в безбрежном тумане неба и моря.
2.Море заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал. (Заливало, билось; о набережную, о лесницы <...>— однородные члены предложения. Между ними нужно поставить запятые)
3.Тучки снега крутились по улице то в виде белых столбов, то в виде длинных полос пышной ткани. (Повторяющийся союз ТО-ТО. Запятая нужна)
4.Я начал читать роман и был поражён его великолепным стилем и композицией.
ответ: 3