Нужно сделать синтактический анализ двух простых предложений.Схема будет ниже. Предо мной открылся величественный полукруг таких же плоских гор,как Чуфут-Кале.
Я был один в этой воздушной пустыне
Схема синтаксического анализа простого предложения
1. Определить тип предложения по цели высказывания: повествова-тельное, вопросительное, побудительное.
2. Определить тип предложения по эмоциональной окраске: невос-клицательное, восклицательное.
3. Указать тип предложения по наличию предикативных единиц.
4. Определить тип предложения по составу: односоставное, двусо-ставное.
5. Определить тип односоставного предложения: определенно-личное, неопределенно-личное, обобщенно-личное, безличное, инфинитив-ное, номинативное, генитивное, вокативное.
6. Определить тип предложения по наличию/отсутствию второсте-пенных членов предложения: распространенное, нераспространенное.
7. Определить тип предложения по наличию/отсутствию необходи-мых членов структуры данного предложения: полное, неполное.
8. Определить тип предложения по наличию/отсутствию осложне-ния: осложненное, неосложненное. Для осложненных указать ослож-нения.
9. Разобрать предложение по членам предложения: назвать, под-черкнуть, дать характеристику, указать выражения (морфологизо-ванный или неморфологизованный член предложения, назвать, чем выра-жен).
10. Составить линейную схему предложения.
11. Сделать пунктуационный анализ.
Образец синтаксического анализа
Поэтическое восприятие жизни, всего окружающего нас – величайший дар, доставшийся нам от детства (К. Паустовский).
Это предложение:
1) повествовательное (по цели высказывания);
2) невосклицательное (по эмоциональной окраске);
3) простое (одна предикативная основа);
4) двусоставное (есть подлежащее и сказуемое);
5) распространенное (есть второстепенные члены предложения); полное (есть все члены структуры);
6) осложненное, осложнено однородными дополнениями и обособ-ленным определением.
(Что?) восприятие – подлежащее, морфологизованное, выраженное именем существительным в форме именительного падежа.
Восприятие (что такое?) дар – составное именное сказуемое: связка нулевая, именная часть – дар, морфологизованная, выражена именем суще-ствительным в форме именительного падежа.
Восприятие (чего?) жизни – косвенное дополнение, морфологизован-ное, выраженное именем существительным в форме родительного падежа.
Восприятие (чего?) окружающего – косвенное дополнение, морфоло-гизованное, выраженное субстантивированным причастием в форме роди-тельного падежа.
Восприятие (какое?) поэтическое – согласованное определение, мор-фологизованное, выраженное относительным именем прилагательным в форме именительного падежа, единственного числа, среднего рода.
Окружающего (какого?) всего – согласованное определение, морфоло-гизованное, выраженное определительным местоимением.
Окружающего (кого?) нас – прямое дополнение, морфологизованное, выраженное личным местоимением в форме винительного падежа.
Дар (какой?) величайший – согласованное определение, морфологизо-ванное, выраженное качественным именем прилагательным в форме имени-тельного падежа, единственного числа, мужского рода.
Дар (какой?) доставшийся нам от детства – согласованное определе-ние, морфологизованное, выраженное причастным оборотом.
Образец пунктуационного анализа
1. Запятая ставится между однородными дополнениями (жизни, окру-жающего), связанными бессоюзной связью, интонация перечислительная.
2. В этом предложении ставится тире, так как подлежащее (восприятие) и сказуемое (дар) выражены именем существительным.
3. Запятая ставится после определяемого слова (дар), выраженного именем существительным, перед обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
Сторож вокруг дома господского ходИт(2 спр.), злобно зеваЕт(1 спр.) и в доску колотИт(2 спр.). В мощной груди занимаЕтся(1 спр.) дух, дивной гармоникой нежится (2спр.) слух. Завтра Маше подруга покажЕт( 1спр.) дорогой м красивый наряд... Ничего ему Маша не скажет (1спр.), только взглянЕт(1спр.)... Не ветры веЕт (1 спр.) буйные, не мать-земля колышется(1спр.), - шумит(2спр.), поёт(1 спр.), ругаЕтся(1 спр.), качаЕтся(1спр.), валяЕтся(1спр.), дерЁтся(1спр,) и целуЕтся(1спр.) у праздника народ! Крестьянам показалося(1спр.), как вышли(1спр.) на пригорочек, что все село шатаЕтся(1 спр.). Заунывный ветер гонит(2 спр.) стаю туч на край небес, ель над
ответ:задание № 73
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
Кроме музыки, ни что другое не занимало его. Никто иной, кроме его родного брата, не может этого знать. Барометр является ничем другим, как прибором для из¬мерения атмосферного давления. И на этот раз никто иная, как медсестра. Ничем другим, кроме плавания, он заниматься не хотел. Это ничто иное, как кос¬мическая сеть. Это был некто иной, как ваш врач. Слова брата были ни что иное, как обыкновенная, нелепая болтовня. Ни что иное не могло бы меня испугать. Сказка в фольклоре - это ни что иное, как рассказ о выдуманном событии. Передо мной стоял никто иной, как сам хозяин тайги. Никто иной, как наши лётчики, совершили этот дерзкий полёт. Это задание не мог выполнить никто другой. Это не что иное, как ложь. Ничем иным, как безответственностью, нельзя объяснить такой поступок. Не кто иной, как сам Иван Иванович, тоже участник выборов. Ничто иное, кроме мате-матики, его не интересовало. Это был никто иной,как мой товарищ. Вспыхнувшая ссора ничто иное, как выражение назревшего конфликта. Не кто иной этого сделать не мог. Никто иной, как отставной полковник, был принят на службу в охрану. Это было ничем иным, как простым фокусом. Ничем иным он не занимался. Это было не что иное, как гроза. Ничем другим, кроме плавания, он заниматься не хотел. Самовнушение ничто иное, как отвлечься от реальности.