орфографический и пунктуационный практикум. В какой(то) момент может показат(?)ся что чужие и чуждые
иностра(н/нные слова и названия могут разрушить национальные
понятия национальные устои что чуждое слово м..няет (не) только
стиль и образ жизни совреме(н/нного русского человека но и образ
мышления и мировоспр..ятия. Да, возможно м..няются внешние
признаки культуры но хочет(?)ся надеят?)ся что наши главные по-
нятия символы и нравствен/нные це(н/нности остаются. Слово и
дело в их тесной взаимосвязи совесть добро пр.оритет духовности
независимость как стр..мление личности к свободе все эти понятия
откриста(л/ллизовавшиеся в русском языке и сохраняемые в нём
организуют мир..восприятие русского человека (не)зависимо от того
в какой ситуации он оказывается.
(По Т. Жеребило)​

Однажды Оля с Леной пошли в лес за ягодами.Мама их предупреждала что сегодня плохая погода будет,но девочки её не послушались и пошли в лес.Ягодка за ягодкой, и вот они оказались в самой чаще леса.И вдруг они услышали гром.Девочки побежали назад, домой. Но начался сильный ливень и началась гроза. Когда девочки побежали чуть быстрей,Лена споткнулась и упала и в этот момент засверкала молния! Лена забралась к Оле на спину и они вместе побежали домой. Там их ждали родители и теплая комната.С тех пор девочки не убегают в лес одни.

Частный-часть(суффиксальный). пригород-город(приставочный). простоватый-простой(приставочно-суффиксальный). сокурсник-курс(приставочно-суффиксальный). пугало-пугать(суффиксальный). сверхпрочный-прочный(приставочный). настольный-стол(приставочно-суффиксальный). лесостепь-лес+степь(сложение основ). желток-желтый(суффиксальный). контратака-атака(приставочный). мечтатель-мечта(суффиксальный). глазастый-глаза(суффиксальный). переносица-нос(приставочно-суффиксальный). антифашист-фашист(приставочный). прадед-дед(приставочный). физкультура-физическая+культура(сложение основ). преподавательница-дать(приставочно-суффиксальный). бузумный-ум(приставочно-суффиксальный). буздумный-дума(приставочно-суффиксальный).