Ознакомьтесь с материалами учебника стр. 170-192
Далее будут размещены письменные задания, направленные на отработку анализа литературного произведения.

Следующие упражнения относятся к стихотворениям А.Т.Твардовского "Прощаемся мы с матерями...", "На дне жизни..."

1. Выпишите из стихотворения "Прощаемся мы с матерями..." строки со словом "разлука". Какие этапы жизин связаны с каждой из этих разлук?

2. Каким настроением проникнуты последние строки стихотворения "Прощаемся мы с матерями..."?

3. Выпишите рифмующиеся слова в первой строфе стихотворения "На дне моей жизни..." Какое состояние лирического героя они передают?

4. Как соотнесены время года, суток и состояние лирического героя стиховторения "На дне моей жизни..."?

5.Выпишите строки стихотворения, в которых нашла отражение его художественная идея.

6. Что объединяет стихотворения А.Т.Твардовского "Прощаемся мы с матерями..." и "На дне моей жизин..."?

Задание 
"Это и есть человеческий детёныш?" - спросила Мать Волчица.
Мать Волчица спросила: "Это и есть человеческий детёныш?"

Шер-Хан заревел: "Посмотрим, что скажет Стая насчёт приёмыша из людского племени!"
"Посмотрим, что скажет Стая насчёт приёмыша из людского племени!" - заревел Шер-Хан.

Один из молодых волков повторил вопрос Шер-Хана: "Зачем свободному народу человеческий детёныш?"
"Зачем свободному народу человеческий детёныш?" - повторил вопрос один из молодых волков.

"Все джунгли боятся Багиры" - сказал Маугли.
Маугли сказал: "Все джунгли боятся Багиры".

"Мы с вами одной крови, вы и я" - произнёс Маугли!
Маугли произнёс: "Мы с вами одной крови, вы и я!"

Задание 
Маугли - существительное, так как обозначает предмет и называет его, также отвечает на вопросы: (Кто? Что?);
Произнёс - глагол, так как обозначает действие предмета, также отвечает на вопрос: (Что сделал?);
Мы - местоимение, так как обозначает предмет, но не называет его, также отвечает на вопрос: (Кто?);
С - предлог;
Вами - местоимение, так как обозначает предмет, но не называет его, также отвечает на вопрос: (с кем?);
Одной - прилагательное, так как обозначает признак предмета, также отвечает на вопрос (Какой?);
Крови - существительное, так как обозначает предмет и называет его, также отвечает на вопросы: (Кого? Чего?);
Вы - местоимение, так как обозначает предмет, но не называет его, также отвечает на вопрос: (Кто?);
И - союз;
Я - местоимение, так как обозначает предмет, но не называет его, также отвечает на вопрос: (Кто?);

Удачи!

Лес — самый щедрый друг человеку. Лес даёт брёвна для дома, доски для стола, дрова для печки. Бумага,целлюлоза, спички, скипидар, лекарства — всего, что даёт лес, и не перечислишь. А боровики, маслята, рыжики? А земляника, черника, брусника? А орехи? А ещё лес дарит людям свою красоту. Приходи, любуйся сколько хочешь — лес не прогонит.Лес — огромное богатство. Есть у Самуила Яковлевича Маршака стихи, которые начинаются словами: «Что мы сажаем, сажая леса?» Люди разных специальностей ответили бы на этот вопрос каждый по-своему. Кораблестроители сказали бы, что мачты и реи. Столяры — мебель. Рабочий бумажного комбината кроме тетрадей обязательно назвал бы книги, газеты, журналы, потому что бумага делается из древесины. Химик нашёл бы добрые слова о лесе, о древесине, из которой получают лаки, нитки для искусственной ткани, лекарства. Музыканты воскликнули бы лес! Твоё дерево, которое когда-то гудело от ветра и слушало пение птиц, теперь само запело, зазвучало голосами сделанных из дерева рояля, скрипки». Врач ответил бы, что прежде всего — здоровье. Где чаще всего строят дома отдыха, санатории? Конечно, среди лесов. Здесь самый чистый, самый здоровый и полезный воздух. Если бы не зелёные леса, людям нашей планеты не хватило бы кислорода, чтобы дышать.Да, богат и прекрасен лес. Поэтому каждое дерево, каждый куст и травинку надо беречь, и прежде всего от огня, который ежегодно уничтожает огромные лесные пространства на нашей планете. Вот почему охрана леса — важная часть большой работы по охране природы.(По Г. Юрмину)