Перепишите , расставляя пропущенные знания препинания. Определите, к чему относится придаточное предложение - к слову главного предложения
или ко всей главной части? Выполнить синтаксический разбор первых трех
предложений.
1. Так дошли они до той избы где стоял Дубов.
2. Ночь была такая что даже осины замерли не трепетали листьями.
3. Если наши дети хотят быть людьми образованными они должны
приобретать образование самостоятельными знаниями .
4. Чтобы не терять попусту времени я решил сейчас же поговорить с
ним.
5. После того как книга была написана и приготовлена к печати мне
захотелось перед публикацией познакомить с ней ее главного героя.

Взобрался- глагол в личной форме,действительный глалог, единственное число, мужской род, непереходный время, совершенный вид
Сошлись- 2 лицо, действительный глалог, единственное число, непереходный, повелительное наклонение, совершенный вид
 Представилось-глагол в личной форме  действительный глалог, единственное число, непереходный время, совершенный вид, средний род
Колышется- глагол в личной форме, 3 лицо, действительный залог, единственное число, непереходный, несовершенный вид, настоящее ВРЕМЯ
Растительность-существительное,слово обычно не имеет множественного числа, единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное

Глагол — часть речи, объединяющая слова, которые, по традиционному определению, обозначают действие или состояние и отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал (а, и, о)?.несов.вид-играть, сов.вид-поиграть,У глаголов с безударными личными окончаниями спряжение определяется по тому, какой вид имеет начальная форма глагола: к II спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме брить, стелить, зиждиться, а также 11 исключений: 7 глаголов на -еть (смотреть, видеть, терпеть, вертеть, зависеть, ненавидеть, обидеть) и 4 глагола на -ать (слышать, дышать, гнать, держать) . Остальные глаголы относятся к I спряжению.