Послушайте отрывок из книги А. Сейдимбека «Мир казахов ». Назовите ключевые слова, выражающие основную мысль текста. Сколько прича-
стиil употреблено в тексте? Определите их разряд. Укажите количество
предложений с обособленными определениями, выраженными причаст-
ными оборотами.​

Официально-деловой: расторжение брака,  войти в чье-либо положение, подлежит изъятию,  предстоящие переговоры, поставить на вид, судебное разбирательство,  истец,   принять к сведению, наполнение стабилизационного фонда.

Публицистический: по данным социологических опросов,  светская хроника.

Художественный:  пробуждающаяся природа,  шорох ресниц,  чарующий, праздничное настроение,между Сциллой и Харибдой, серебристый иней.

Разговорный:  пуститься наутек, бумагомарание, ходил совсем ошалевший, балбес, барыш,  хлопать ушами, жульничать, якшаться,  как в воду кануть, один-одинёшенек, сойти с рук, самовольничать, растянулся на лавке. 

Научный:  вопросы по экологии,  завершившийся эксперимент, артериальная гипертензия, антитоксическое действие, валютный коридор, библиографический указатель.

Хороший совет как писать сочинение: подумайте над темой, прислушайтесь к своему мнению. Развернуто обоснуйте свое мнение самому себе. Попробуйте поспорить с самим собой - представьте на минуту, что вы не правы. Таким образом вы найдете доводы, подтверждения, подкрепляющие ваше мнение. Отсюда образуется структура сочинения. Например:
1. Что такое дружелюбное чувство вообще. Как оно проявляется? К кому мы можем испытывать это чувство?
2. Дружелюбное чувство - это плохо или хорошо? Что рождает собой это ощущение?
3. Что произойдет, если человек будет испытывать это чувство ко всему живому? Какой будет результат?