ПОСМОТРИ ВИДЕО УРОК Задание №1. Прочитать правило стр.141 «Количественные имена числительные»
И.п. –сколько?- две елки
Р.п.-скольких?-двух елок
Д.п.- скольким?- двум елкам
В.п.-сколько?-две елки
Т.п.-скольким?- двумя елками
П.п.-о скольких?- о двух елках
ответь на вопросы:
1) что обозначают количественные числительные?
2)на какой вопрос отвечают
Задание №2. Выполнить упр.231 А. Запишите числительные словами, подчеркните имена числительные как члены предложения.
Образец: В Голландию Дед Мороз приплывает ( на чем? на скольких?) на двух кораблях - П.п., в предложении является дополнением.
Задание №3. Выучите правило «Разряды количественных числительных».
Выделяются такие разряды количественных числительных:
1) обозначающие ЦЕЛЫЕ ЧИСЛА - десять яблок, три сестры, пятьсот граммов, сто рублей
2) дробные, обозначающие
ЧАСТЬ ОТ ЦЕЛОГО (одна сотая килограмма)
ЦЕЛОЕ И ЕГО ЧАСТЬ (две целых одна третья)
3) собирательные
обозначающие совокупность лиц, предметов КАК ОДНО ЦЕЛОЕ (двое друзей, десятеро детей, оба ученика)
Задание№4. Выполните упр.232.
Образец:
А) целые -пятьсот,…..
Б) дробные - одна восьмая,…
В) собирательные – трое,…
P.S я не знаю что ещё можно добавить чтобы было больше предложений.
P.S я не знаю что ещё можно добавить чтобы было больше предложений.