Посмотрите видео и ответьте на во по нему:
1.Какой памятник был установлен в центре Хиросимы?
2.С какой легендой связано его возникновение?
3.С чьими именами связано появление этой песни?
4.Выпиши по одному примеру обособленного обстоятельства и определения,т.е ДО и ПО. Выполни с ними графическую работу​

просторная, почти квадратной формы. Когда я вхожу в эту комнату, то в глаза сразу бросается большое металлопластиковое окно. Оно выходит во двор. На подоконнике стоят в горшках цветы. Мне нравится зимними вечерами любоваться их зеленью. В комнате светло-зеленые обои и зеленоватые шторы на окне. Потолок высокий белого цвета. К нему прикреплена небольшая яркая люстра с тремя плафонами. В комнате современная мебель светлых тонов. Справа от двери длинный компьютерный стол и стул. На столе компьютер, мои учебники, школьные тетради. Справа от двери высокая мебельная стенка. В ней хранится постельное белье, мои вещи. На полках стоят книги, фотоальбомы, сувениры. Вдоль стены располагается широкая светло-зеленая софа. Пол в моей комнате покрыт ламинатом. Он светло-коричневого оттенка. На нем лежит небольшой пушистый коврик.

Мы с дедушкой решили поехать за грибами. За день мы приготовили всё необходимое для похода за грибами. Рано утром дед разбудил меня. Мы тепло оделись, ведь утром в лесу прохладно, загрузили в машину вёдра для грибов и поехали. Ехали недолго. И наконец когда приехали сразу принялись за дело. Мы гуляли по лесу, дышали свежим воздухом, и вот наконец я нашёл первый гриб, это была поганка, мы продолжили дальше поиск грибов, но удачей это не увенчалось. Затем мы встретили местного жителя, он показал нам места, где много грибов и даже немного нам. Ну а когда набрали полные вёдра уже был полдень. Дед решил что на сегодня достаточно. И мы поехали домой . Когда приехали, дед приготовил грибов, по своему фирменному рецепту. Эту поездку я ещё долго не забуду.