Прочитай.рассмотри картинки.подумай ,можно ли назвать прочитанное заеонченным текстом .спиши.добавь несколько предложений,чтобы получился законченный текст.подчеркни слова,которые связывают предложения в тексте​

1) Княжна Марья умоляла брата подождать еще день говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним

2)Как только сумерки упадут на улицы и будочник, накрывшись рогожею, вскарабкается на лестницу зажигать фонарь, Невский опять оживает.

3)Когда страсти совсем улеглись и началось спокойное обсуждение, я решился, наконец с его, о чем у них теперь идет разговор.

4)Сейчас лягу спать в этом пустом ледяном номере, пахнущем сосною ,и, когда потушу огонь, буду думать о том ,что я за облаками.

5)Мне кажется, что, я тоже полечу в глубокую и грязною трясину если я сделаю еще хоть один шаг.

6)Весною иволга появляеться поздно, когда рощи уже одеты листвой и все лесные певчие птицы давно прилители.

Объяснение:

Оливер Твист — мальчик, мать которого умерла при родах в работном доме. Он растёт в сиротском приюте при местном приходе, средства которого крайне скудны. Голодающие сверстники заставляют его по добавки к обеду. За строптивость начальство отправляет Оливера в контору гробовщика, где мальчик подвергается издевательствам старшего подмастерья.

После драки с подмастерьем Оливер бежит в Лондон, где попадает в шайку юного карманника Джека Доукинса по прозвищу «Ловкий Плут». Логовом преступников верховодит хитрый и коварный еврей Фейгин. Туда же наведывается хладнокровный убийца и грабитель Билл Сайкс. Его 17-летняя подружка Нэнси видит в Оливере родственную душу и проявляет к нему доброту. В планы преступников входит обучение Оливера ремеслу карманника.

Объяснение: