Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания.
Бионика это пограничная между биологией и техникой наука. Она
изучает возможности использования человеком различных конструкций
при которые уже существуют в живой природе. Учёные пытаются
найти возможность использовать
использовать их для решения каких-то инженерных
задач. Эта идея принадлежит Леонардо да Винчи который пытался построить
летательный аппарат с машущими крыльями.
Заимствование у природы различных устройств и конструкций производи
лось человеком уже давно вероятно на заре его становления. Например согласно
древнегреческой легенде юноша Икар бежал из места заключения когда улетел
на крыльях из перьев. Эти крылья сделал его отец Дедал. Перья были скреплены
воском а юноша слишком близко подлетел к солнцу. Солнечный жар расплавил
воск крылья развалились и Икар упал в море.
В современной технике многое напоминает живую природу. Подвесные мосты
самолёты и вертолёты механизмы на гусеничном ходу стрелы подъёмных кранов
землеройные машины всё это подсказала человеку природа.
(По Г. Галазию)​

Мое знакомство со школой состоялось, когда мне было семь лет. я всегда был суетливым ребенком, постоянно бегал, чем то занимался и не слушался родителей. когда я ходил в детский сад, мама все время говорила мне: "вот немного подрастешь, пойдешь учиться в школу. там ты уже не сможешь себя так вести". я не знал, что такое школа, почему я не смогу там веселиться и играть. и вот наступил этот день. меня разбудили рано утром, умыли и надели костюм. "неудобный. особо в нем не побегаешь", - подумал я. затем мне дали в руки букет цветов, после чего мы с мамой пошли в школу. я не сопротивлялся, мне было интересно увидеть, что же это все-таки такое - школа. подойдя к зданию, я увидел вокруг множество народа. все дети были нарядно одеты, и у всех были цветы. какая-то женщина (потом я узнал, что это была директор школы) , попросила нас отойти от родителей и подойти к своим учителям. мама подтолкнула меня в сторону молодой женщины, в руках у которой была табличка с буквой "б". я вместе с другими детьми подошел к ней. женщина построила нас, посчитала и повела внутрь. заведя нас в кабинет, женщина представилась мариной николаевной и попросила нас сесть за парты, что мы и сделали. затем наш учитель стала поздравлять нас с началом учебного года, объяснять, чем мы будет заниматься в школе. мы подарили ей цветы, она всех и . потом мы начали рисовать. время пролетело быстро и незаметно. вскоре за мной пришла мама и отвела меня домой.тот день, когда я впервые пошел в школу, изменил мою жизнь, мне стать более серьезным. я постепенно привык к дисциплине, к новым людям и к тому, что нельзя целыми днями только играть. первый школьный день показал мне, что существует жизнь, отличная от той, которой я жил раньше. и эта жизнь мне понравилась.

Два дня назад к нам приехали родственники из Москвы в гости. Мы их встретили на вокзале, а потом пошли все вместе в ближайшую кофейню позавтракать. Наша квартира находится недалеко от вокзала, поэтому мы зашли домой, оставили вещи и пошли гулять по городу. Мы были и на выставке местного художника, и в зоопарке, и даже успели вечером в театр на премьеру спектакля. После долгих прогулок мы дома все вместе приготовили ужин. Затем мы еще до поздней ночи сидели и разговаривали, а после перерыва на сон проводили родственников на утренний поезд в Москву.