Прочитайте. ответьте на вопросы. Когда-то давно старый индеец рассказал своему внуку одну жизненную истину
— Внутри каждого человека идет борьба очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, любезность, истину, доброту, верность.

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

— А какой волк в конце побеждает?

Лицо старого индейца тронула едва заметная улыбка, и он ответил:…..

1.Как старый индеец мог бы закончить свою речь:

2. В чем поучительный смысл произведения:

3.Какой художественный прием и с какой целью использовал автор: «Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, любезность, истину, доброту, верность.»:

4. Могло ли быть героем этого произведения другое животное? Аргументируйте ответ.

5. Как бы вы определили жанр произведения, по каким признакам?

Музыка - это высокое искусство, которое с особым образом организованных звуков производит воздействие на чувства и душу человека, рисует величественную картину мира и  непознанной человеческой сути.    Музыка существует с тех пор, как на Земле появились первые люди. Скорее всего, она существовала и до их появления, так как музыку создавали природные явления: свист ветра, шуршание листьев, шум дождя, шорох прибоя, раскаты грома, пение птиц...    Как влияет музыка на человека, спрашиваете вы? Я могу рассказать, как влияет музыка на меня. И думаю, таким же образом она оказывает свое влияние и на других людей.

Весь мир для меня наполнен музыкой. Так было всегда, сколько я себя помню. Звуки музыки – это то, что заставляло меня забывать обо всем. Они переносили меня в другой, лучший из миров. Я начинал видеть то, что было невидимым, и испытывать неведомые мне ранее чувства. Слушая музыку, я становился как бы её соавтором, будто-бы сам создавал эти дивные звуки. И уже становилось непонятно – то ли я слушаю музыку, то ли она льется из меня самого.

Однажды я понял, что дает нам музыка: если слов не хватает, она их заменить. Её язык не требует перевода.  

Как картина из мозаики, весь мир, по сути, состоит из музыкальных звуков. Особенно, если эта музыка – рок. Рок – музыка «черных», музыка нонконформистов, моя любимая музыка. Она дает свободу всем, кто и может её понять. Она пробуждает в людях сильные эмоции, дает им волю к победе над косностью обрести себя. Музыка рока естественна и проста, как просты сами музыканты. Такие парни, как Джон Леннон или Пол Маккартни, Роджер Гловер или Джаред Лето говорят, что это не они выбрали рок, а рок выбрал их. Эта музыка выбрала и меня, она во мне навсегда!

О том, как музыка влияет на человека, лучше всего скажут такие стихотворные строки:

Томит, возносит, низвергает...

Какая сила в ней и страсть!

То обожжёт, а то порхает...  

Её необъяснима власть!

Нет, всё же знаю объясненье -  

Она на небе рождена.  

И оттого в ней вдохновенье,

И оттого в ней глубина. (Е.Турикова

1. |Пройдя несколько домов,| Гаврик вытащил Петю в какие-то ворота.

2. Пароход шёл задним ходом, |медленно поворачивая.|

3. Шаланда, |подпрыгивая и разбивая волну,| быстро уходила в открытое море, |ярко синевшее крепкой зыбью.|

4. |Сдав тетради учителю,| ребята выходили из класса, |оглядываясь на Генку.|

5. |Выбравшись на чистую воду,| старая утка поплыла вдоль залива, |испуганно оглядываясь и подзывая к себе утят.|

6. Сорока вспорхнула, |и распустив хвост,| по прямой полетела прочь.

7. |Ворча и оглядываясь,| Каштанка вошла в комнату.

8. Алексей вздохнул, |прощаясь с затухающим костром.|

9. |Медленно распространяясь,| пожар захватывает все дольше и больше пространства.

10. |Почуяв приближаещееся бедствие,| уходят с обжитых мест дикие звери, далеко улетают птицы.

11. Множество животных, застигнутых пожаром, | не находя выхода,| погибают в огне.

12. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот, пугливо пронеслась неизвестная птица, |бесшумно взмахивая в воздухе крыльями.

13. Утки отдыхали в озере, кормились, |набираясь сил на дальнейший путь.|

14. |Слегка усиливающийся к ночи ветерок,| передвигал над морем невидимый воздух.

15. Молва о красных флагах, |вывешенных а Краснодоне по всем городам и посёлкам.

16. Ночные костры, |светившие там и сям,| освещали фигуры сонных солдат.

17. Две недели бились здесь, |сошедшие с кораблей для смертного боя с фашизмом,| черноморские моряки.