Прочитайте предложение и национального выделяя обособленные обстоятельства спишите предложения расставляя недостающие знаки препинания объясните график постановку знаков препинания при обособленных обстоятельствах

1. Приближалась весна. Птицы давно уже всех оповестили об этом. Снег таял,а прекрасная погода так и манила на улицу. Все чаще и чаще становилось довольно тепло. Я,не успев закинуть сумку с учебниками домой,уже бежал на улицу гулять со своими друзьями. Это было прекрасное время, я чувствовал легкий подъем, мне хотел мастерить и придумывать. Мне казалось,я мог свернуть горы. А все весна, все весна...
2. Зима в этом году морозная стоит. Мне это не нравится, ведь я привык к теплу. Я - летний человек,мне по душе больше солнце и тепло, зелень и голубое небо. То,что творилось за окном, красиво и хорошо тоже, но все же...А за окном стояли большие сугробы, снег так и сверкал на солнце. Ворона,противно каркая,слетала с одной ветки на другую,и снег падал на землю. Окна все обледенели;в этом я увидел лишь один плюс - красивые узоры. 
Сегодня был один их самых холодных,морозных дней. Я поближе подсел к окну,с книжкой и с горячим черны чаем. Рядом со мной - любимый кот Василий.
Да,зима прекрасна.Хоть и морозна,как никогда. 

Вот наконец-то настала зима ! Можно будет поиграть в снежки , покотаться на горке. В общем прекрасное время года! Настанет Новый год , много новых чудес и впечетлений!

Зимой нужно быть акуратнее , а то можно пострадать. Зимой холодно и знойно , но теперь вместо дождя идёт снег .

Всё так изменилось! Деревья покрыты белом покрывалом , пруд покрылся льдом. Теперь мы можем кататься на коньках и лыжах.

Зиме надо радоваться , а не сидеть дома и смотреть как другие дети радуются! 

         Делала ваша Алёнка 5а класс