Прочитайте текст газетных заметок к 1-й и 6-й главам романа. Выделите
5
основную и детальную информацию. Сопоставьте официальные сведения
с событиями, которые происходят с героями романа. В чём достоверность
описанных автором событий? Обоснуйте свой ответ, опираясь на приве
дённую аннотацию и краткое изложение содержания романа ( упр. 2, 4).
1. Из главы первой, в которой передовая женщина попадает в безвы-
ходную ситуацию.
«Ревю Паризьен» (Париж), 14 (2) июля 1877 г.
«Наш корреспондент, вот уже вторую неделю находящийся при рус-
ской Дунайской армии, сообщает, что вчерашним приказом от 1 июля
(13 июля по европейскому стилю) император Александр благодарит
свои победоносные войска, успешно форсировавшие Дунай и вторгши-
еся в пределы Османского государства. В высочайшем приказе сказано,
что враг полностью сломлен и не далее как через две недели над Святой
Софией в Константинополе будет установлен православный крест. На-
ступающая армия почти не встречает сопротивления, если не считать
комариных укусов, которые наносят по русским коммуникациям лету-
чие отряды так называемых башибузуков («бешеных голов») – полураз-
бойников-полупартизан, известных своим диким нравом и кровожадной
свирепостью».
52
объяснение:
в нашего отечества много ярких и неоднозначных личностей. это екатерина ii, павел, петр iii, сперанский и многие другие. но наиболее запоминающимся человеком из курса для многих стал петр i.
петр великий сделал многое для нашей страны. и первое, о чем стоит упомянуть, - это создание флота. перед азовскими в 1695 году в россии не строились военные корабли. в 1696 году выходит указ о создании флота. а в 1714 году российская эскадра одержала победу над при гангуте. это, безусловно, большой прорыв для недавно созданного российского военного корабля.
в ходе северной войны, длившейся с 1700 по 1721 год, россия также одержала победу, которая была подтверждена ништадтским миром. по заключению этого мирного договора к российской империи были присоединены территории карелии, лифляндии, эстляндии, то есть был получен выход к морю.
также его политика способствовала развитию образования. были открыты , инженерная и артиллерийская школы. петр издал указ об открытии академии наук, однако смерть помешала ее открытию, этим занялась его жена екатерина i. также было введено обязательное обучение для дворян.
ответ:
самого детства мне говорили родители, что надо любить свою родину и уважать ее. ведь родина у нас одна и каждый любит ее по-своему, но все же, нет такого человека, который не любил отчизну. когда я слышу слово родина, я сразу вспоминаю море, красоты природы, любовь своих родителей, уважение окружающих друг к другу. это можно перечислять долго, но все же родина у всех своя. мы любим свою родину не за то, что она велика, а за то, что она наша. ведь на родине ты чувствуешь себя свободней. любовь к родине - это достоинство каждого человека. я думаю, что люди должны драться за свою отчизну из-за всех сил, даже если эти силы не равны. любить родину нужно так же, как и свою семью. прежде всего, мы обязаны родине, так как и своим друзьям - правдой. родина, как мама, ее нужно любить с рождения и защищать.
для некоторых людей родина - это их деревня, улица, дом, воспоминания, обычаи и традиции. иногда любить свою родину тяжело, ведь в мире много несправедливости, и не всегда все происходит так, как нам бы хотелось. в такие моменты, мы начинаем винить нашу родину, забывая о том, что она не существует сама по себе, ее составляют люди. именно они должны защищать свою страну и не губить ее. важно, чтобы человек был готов умереть за свою родную землю, но еще важнее, чтобы он был готов жить ради нее. только пустые люди не испытывают прекрасного и возвышенного чувства к родине. чтобы любить родину не обязательно быть солдатом, нужно просто хранить ее и делать все для нее, чтобы ей было хорошо. если каждый человек будет охранять природу, то это будет, то же, что и защищать свою родину. любить родину - это не березки целовать, а , поддерживать самых честных, самых преданных людей, когда им бывает трудно. они – родина.
когда я вырасту, я бы хотела путешествовать по своей стране, ведь она огромная, и каждая часть ее уникальна по своей красоте. в нашей стране живут люди разных национальностей, у них свои обряды и традиции. я бы хотела увидеть их кухню и праздники. ведь наша родина дружна. но также я бы хотела путешествовать за границей, хотела бы посмотреть достопримечательности других стран. мне интересно самой сравнить, также люди за границей относятся к своей родине, как мы к своей или нет.
многим людям приходятся покидать свою родину из-за вынужденных обстоятельств. к примеру, некоторые уезжают по работе, некоторые - получать образование, а некоторые - по причине проблем в семье. но я считаю их не предателями родины, так как они также тоскуют по своему родному дому. они здесь родились, здесь их семья, друзья, их воспоминания. и чтобы вспоминать свою любимую родину, они созваниваются с любимыми и близкими, смотрят видео из личных архивов, фотографии семейных альбомов, и они сильно скучают по своим родным. ведь родина для них – все.
почему я люблю свою родину? да потому что я родилась здесь. здесь же родились мои родители, бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки. и я горжусь тем, что я являюсь гражданином именно страны под названием россия! это могучая держава и каждый настоящий россиянин должен быть гордиться этим!