Прочитайте текст и выполните задания В1-В5 (1)Вдоль берега Бездны, у самой воды, в щеточных зарослях розового кипрея играют в догонялки две белые бабочки. (2)Наконец-то они вспомнили о недоеденном капустном листе и покувыркались в ближайший огород.
(3)Теперь я стал разглядывать растущий кипрей. (4)Зачем он вылез из крапи вной гущи всем напоказ? (5)Придут купальщики, сорвут цветы для украшения песочного городка, потом выбросят их, уже повянувшими.
(6)Вижу, как на торчащем среди воды пне, оставшемся после весеннего половодья, тоже растёт высокий, огненный куст кипрея. (7)Каким образам оказались здесь те заросли, что вышли на берег?(8) Уж не родственники они друг другу?
В1. Составьте план текста
В2. ответьте на вопрос: «О чем жалеет рассказчик?»
В3. Укажите количество грамматических основ в предложении (2)
В4. Из предложения (5) выпишите причастный оборот.
В5. Из предложений (5) выпишите основу.
Древнерусский, русско-французский, левобережный, жёлто-красный, стоп-кран, диван-кровать, платье-костюм, плащ-палатка, пила-рыба, сельскохозяйственный, бело снежный, черноглазый, чугунолитейный, научно-фантастический, дальневосточный, северо-западный, синеглазый , военно-морской, плодово-ягодный, ярко-красный, электрооборудование, коневодство, железнодорожный, тёмно-зелёный, скоропортящийся, водоплавающий, двухкомнатный, бело-розовый, кто-то, какой-то, что-либо узнать, сколько-то, с кем-нибудь, кое-кто ушёл, кое с кем, куда-либо, еле-еле, едва-едва, по-весеннему тепло, по весеннему небу, по-осеннему неуютно, по осеннему лесу, жить по-новому, по-товарищески, перво-наперво, во-первых, во-вторых, вот-вот начнётся, тихо-тихо сказать, из-за болезни, из-под земли, скажи-ка, послушай-ка, стол-то новый, всё-таки выучить, пол-луны, съел пол-арбуза, пол-Урала, пол-Кавказа, полдома, на пол-очка, полсмены, полгода, скосить пол-луга, встать в полтретьего, в пол-одиннадцатого, пол-ложки.
Объяснение:
Культу́ра Росси́и — культура народов и народностей России; совокупность формальных и неформальных институтов, явлений и факторов, влияющих на сохранение, производство, трансляцию и распространение духовных ценностей (этических, эстетических, интеллектуальных, гражданских и т. д.) в России.
Что входит в культуру страны?
Понятие «культура» (от лат. cultura — уход, обработка, возделывание) понимается по-разному. Культура — это всё, что создано человеческим трудом: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы и письменности, политические теории, правовые и этические формы, произведения искусства и т.
Объяснение:
пол часа писал с тебя лайк