Прочитайте текст , напешите подробно содержание текста , соблюдая логику. Задания:
Здесь одно задание, но при этом вы должны: изложить подробно содержание текстов, передать информацию.
Соблюдать последовательность.
Поставить знаки препинания по изученным темам ( уточняющие члены предложения).​

Гром гремел . Гремел и барабанил барабан . Вдруг гремел волшебный порошок. Гремел салют .  Гремела мама на кухни . Гремела стиральная машинка . Пока вода набиралась , она гремела . Гремела волшебная пыль . (Гремело не смогла)  Я стоял возле остановки. Я стоял и думал " А что  если ..(вставьте сами) .  Я стоял на кухни и увидел сюйприз! Я стоял и смотрел в окно..  Задумавшись я стоял возле дерева . Стоял я возле границы Дубая Стоял возле машинной фабрики. Стоял с мороженным в руках . Стояла возле ограды корова. Стояла я возле торта и хотела его съесть. Стояла я на остановки . Стояла на тренажере . Стояла на стекле . Облако стояло над нашей деревней.  Солнце стояло так близко , что мы чуть не сгорели . Бежал по мостовой. Бежал на пробежки . Бежал не оглядываясь назад . Корова бежала как свинья.
Все ( Прости.

Словосочетание, как синтаксическая единица, обладает тремя необходимыми признаками:
компоненты словосочетания – только самостоятельные части речи,
один из которых зависит от другого;
словосочетание имеет систему форм – парадигму, образованную формами главного слова. Поэтому в словосочетании выделяется его начальная форма, образованная начальной формой главного слова.
Объединение слов в словосочетание происходит не стихийно, а закономерно. Объединяясь в словосочетания, слова "присматриваются" к лексическому значению: например, нельзя кушать стул, пилить вату или сушить облака.
Слова в словосочетании объединены подчинительной связью: в любом словосочетании есть главное слово и зависимое. Согласование, управление, примыкание – основные виды подчинения.
Средством связи при согласовании является окончание зависимого слова. В словосочетании "золотая осень" окончание имени прилагательного "– ая" указывает на его зависимость от главного слова в падеже (именительный) , числе (единственное) , в роде (женский) .
Управление – это такой вид подчинительной связи, при которой главное слово требует употребления зависимого в определённом падеже с предлогом или без предлога, например: "написание сочинения".
Примыкание – это такой вид подчинительной связи, при которой зависимое слово, не имея форм словоизменения, присоединяются к главному слову по смыслу, например: "очень хорошо".