Прочитайте текст. Озаглавьте его. Составьте план. Содержание каждой из его смысловых частей отразите в отдельной таблице и сравните полу- ченные записи. Какие части оказались близкими по содержанию и ком- позиции? Как вы думаете, почему?

У меня есть друг и это так хорошо если он настаящий друг ведь ностоящим другом очень весело вы говорите друг-другу свои тайны секреты играем вместе хулиганим и если его кто то обидел я его ух как дам и он тоже заменя зоступает. На уроках мы думоем обсуждаяем и ноконец когда находим ответ смела пишим друг-другу вопшем душа в душу когда соримся быстро обетом зобываем. Мы как братья когда я сним говорю играю в душе так тепло и уютно вот это ностоящая дружба каторую ни как не разрубиш

Объяснение:

Мне сомому так хорошо было печатать.

Тире ставиться, если и подлежащее и сказуемое выражено существительным.

Сердце-не камень. Что? Сердце(сущ.) не что? камень(сущ.). Человек-есть украшение мира. Что? человек(сущ.) что? украшение(сущ.). Лесть и трусость-самые дурные пороки. Что? лесть и трусость(сущ.) что? пороки(сущ.). Стекло-это одно из самых удивительных изобретений человечества. Что?стекло(сущ.) что?одно из изобретений(сущ.) Тринадцать- цифра загадочная и волнующая воображение. что?тринадцать что? цифра. Два сапога- пара. что? два сапога. что? пара.