Прочитайте вслух юмористический рассказ Г. Б. Остера. Произношение каких числительных у вас вызвало затруднение?

Федя с одноклассниками и учительницей пошёл на экскурсию в Бо-
танический сад и присел там отдохнуть на кактус. 27 колючек он сумел
вытащить из себя сам. Не менее 56 колючек достала из него учитель-
ница. Каждый из 24 одноклассников вынул из феди по 12 колючек. Об
оставшихся 187 колючках можно сказать, что их вынуть другие посетители Ботанического сада. Бедный кактус лишился одной трети своей растительности.
​

Сложно сочинённые: 2. засыпала звериные тропинки вчерашняя разгульная метель, и , и снежинки на тихую, задумчивую ель. 5.и трава зеленеет сквозь иний, и рябина, сквозь иний горит. сложноподчинённые: 1.я понял, что лётчик должен знать свойства воздуха, все его наклонности и капризы. 3. дельфины играли, вдали чаек качал простор и длинные, серые корабли поворачивали на босфор. 4. впереди, куда вела дорога,было не много по светлее. 6. вагон, в котором стоял иванов, миновал переезд. 7. через парк, где дубы высоки вьётся речка в сиянье заката. хух!

1.Постоянно,выросший,
2. 2 и 3
3.4,5 и 6
4.2,3 и 4
5.Гипербола-чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета или героя,усиливает эмоциональную окраску речи.
Тебе всё это рассказал он,мой приятель(распростр.,приложение)?
Смола,как дерево смолистое, с трудом поддаётся гниению.
Сергей,как прекрасный специалист,известен всем.
Я старался представить себе капитана Миронова,моего будущего начальника(распростр.,приложение)
Девочки-подростки торопились на занятия.
Чем смогла
Учи теорию русского языка,там есть все правила!