Профессия моей мечты бизнесмен

Однажды я увидела, как мой одноклассник на территории школы захотел бросить камень в окно и решила ему сказать: "Ваня, не делай этого!" "Не мешай мне, что хочу, то и делаю!"- ответил мальчик. Я от него отстала, но сказала ему напоследок: "Тебе же отвечать за этот поступок!" "Ничего мне не будет!" - решительно ответил Ваня. 
Через несколько минут он бросил камень. После этого его увидела учительница, в чьё окно он попал. Ольга Николаевна сказала ему:"Всыпать бы тебе по первое число! Марш к директору!" Тут Ваня пошёл к нему. Я, встретив его, сказала с насмешкой:"Ты говорил, что ничего не будет. Как же так?"

Такое сочинение нужно? Или нужно раскрыть смысл этого фразеологизма?

Продолжим ряд слов на данные правила:

1) Разделительный Ь (пишется после согласной перед Е,Ё,Ю,Я,И, если в этих словах слышится звук [Й]): ручьи, Илья, варенье, семья, платье, муравьи, жильё, печенье, листья, воробьи.

2) Парные согласные в конце слова (проверочное слово: изменяем форму слова так, чтобы после проверяемой согласной стояла гласная): овраГ (овраги), друГ, браТ, граД, утюГ, гороД, леВ, гриБ, труД.

3)  Парные согласные в корне слова: дороЖка, чаШка, троПка, лоЖка, ноЖка, вороЖка, облоЖка, ошиБка.
 
4) Безударная гласная в корне слова, которую нельзя проверить ударением (словарное слово): кОньки, ветЕр, кАрАндаш, фАнтазия, вЕтЕран, кОмпОзитор, трАдиция, кОнфликт, ягОда.

5) Удвоенная согласная в корне слова: суббота, группа, Анна, аллея, коллектив, пассажир, аппетит, бассейн, касса, грамматика, программа, сумма.