: Проверочная работа по теме.
1) С берега на воду, как на лёд, сошёл мохнатый паучок. 2) Он нырнул — и вдруг сзади него оказался серебряный воздушный шарик с горошину. 3) Паучок подпрыгнул
под водоросли и отпустил свой воздушный шарик. 4) Шарик
полетел вверх, но сейчас же запутался в густой сетке паутины. 5) Тут он и остался, сверкая в тёмной воде, как маленькая полная луна. 6) Паучок деловито поднялся вверх,
вылез на лист. (В. Б и а н к и)
Задания к тексту
1. Прочитайте текст, спишите.
2. Подчеркните грамматические основы в каждом предложении.
171 ]
3. Укажите номера предложений, в которых есть определения.
4. Укажите номера предложений, в которых обстоятельства выражены наречием.
Здравствуйте я живу в Казахстане я хочю зделать мир чуточку лучше что бы у нас страна была чистая воздухом.Я начну свой перспективный путь для начало мы зделаем воду чище.Потом уберём везде мусор.Будем меньше расходовать бензин что бы не загрязнять это систему, и животную среду. Буду людям, которые бедную.Вот есть люди которые живут на улице и я решила я буду им что бы они не жили на улицы были нормальными людми и не беднявали. Потом я хочю попробовать добыть энергию, я зделаю разные схемы, поговорю с учёными что бы они нам и я потом зделаю что бы мы не пользовались электричеством, не тратили её так её нужно тратить только для дела.
Надеюсь
Прочитав рассказ Тендрякова "Хлеб для собаки", я с точностью могу ответить на этот во Что же вырастет из таких детей? Любуются смертью.Что за мир станет жить после нас?"
Всемирный голод очень изменил людей. Люди того села понимали, что "куркули" не виновны. Слова:"Что же вырастет из таких детей? Любуются смертью.Что за мир станет жить после нас?"- сказал начальник станции.Каждый день он смотрел как увозят мертвые тела шкилетников. Он не мог больше видеть этого и в скором времени убил себя.Отец Володи хоть и воевал что бы не было куркулей, но когда они заполняли весь городок, он не мог не сочувствовать им. Вот и мальчик-Вольдька не мог. Да, он был совсем мал, но он понимал , что шкилетники не заслужили такой смерти. Он стал давать понемногу еду, но они стали наглеть еду еще и еще, они выпрашивали еду обманным Володька стал кормить собаку. Кормя собаку, он кормил совесть,ведь совесть есть у каждого, из за совести начальник станции убил себя, поэтому Володьке и надо было кормить хоть кого то.
Такой маленький человечек понимает такую огромную проблему, конечно из таких детей и вырастут "настоящие" дети
Объяснение: