Рассказ «после » 1) сопоставьте по второй части рассказа внешность и повеление полковника и солдата, которого называют 2)что дает такое сопоставление? (сделайте вывод)

-Кто знает, почему отсутствует Васечкин?-спрсила учительница
-Он заболел.-ответила Катя.
Начался урок, но я продолжала переживать за Васечкина.Он же вчера мне звонил и спрашивал домашнее задание.Видимо, готовился идти в школу.
После уроков мы обычно собираемся в классе и решаем наши маленькие вопросы.
-А давайте навестим Васечкина?-предложила я
-Правильно!Молодец Игнатова!-загомонили ребята.
По дороге домой к Васечкину учительница купила килограмм апельсин, чтобы выздоравливал быстрее.
Мы позвонили в дверь.Открыла мама Сашки:
-Ой, как вас много!Так неожиданно!Проходите!
Мы сняли верхнюю одежду и в комнату Сашки.Он лежал на кровати и играл в PSP.Горло его было завязано шарфом.
-Саша, что случилось?-спрашивали мы на разные лады.
-Да вот,попил водички холодной.Теперь горло болит.-прохрипел Васечкин-Вы такие молодцы, что решили проведать меня!Я теперь быстрее выздоравливать начну!
-А мы будем к тебе приходить каждый день и учить с тобой уроки.Согласен?

- Здравствуй, Лена!

- Здравствуй, Ольга!

- Как провела выходные?

- Ходила с другом в кино.

- Было интересно? Расскажи

- Мы смотрели фильм про Атлантиду, как её жители нашли себе убежище под водой.

- А что было ещё интересного?

- Смотритель маяка принцессу из Атлантиды, про их жизнь и рассказывается в фильме.

- А что запомнилось?

- Там были потрясающие спецэффекты, море, костюмы, всё изображено в таких ярких красках, что кажется, как будто ты сам находишься под водой.

- Ещё пойдёшь в кино?

- Лена, мы пойдём и тебя возьмём с собой.

- Хорошо, договорились. До свидания, Ольга.

- До свидания, Лена.