С каждым словосочетанием составь и запиши предложения, по цели высказывания и по интонации. Форму глаголов можно изменять!
Глагол: Во Наречие:
Читать Как? Внимательно
Выполнить Когда? Послезавтра
Пошёл Где? Рядом
Тянуть. Куда? Вдаль
Повернуть Куда? Направо
ответ:1) Жизнь удивительна и прекрасна ( удивительна и прекрасна -однородные сказуемые , выраженн. краткими прилагательными )
2) Борьба учила хитрости и осторожности , зоркости и смелости ( Хитрости ,осторожности,зоркости,смелости- однородн.дополнения )
3) Дорога то проваливалась между горных гребней, то поднималась на округлые холмы ,то исчезала в траве ( однородные сказуемые - проваливалась ,поднималась,исчезала)
4) Всё блещет, и нежится ,и радостно тянется к солнцу.( блещет,нежится,тянется - однородные сказуемые ).
5) Он поминутно останавливался и только при блеске молнии делал шаги ( однород.сказуемые- останавливался,делал).
6) Лунный свет поблескивал не только на стёклах окон , но и на глади реки ( однородные дополнения - стеклах , глади)
7) Ночью ветер злится да стучит в окно ( однородн сказуемые - злится , стучит)
8) Дай мне карандаш или ручку ( однород.дополнения - карандаш,ручку)
9) Агроном осмотрел посевы пшеницы и гороха и что-то записал в блокнот .( однородн.дополнения- пшеницы,гороха и однород.сказуемые - осмотрел , записал )
10) Юбиляра поздравляли не только сотрудники , но и совершенно незнакомые люди ( однородн.подлежащие - сотрудники, люди)
11) Здесь побывала анаконда или какая- нибудь другая крупная змея ( однород.подлежащие - анаконда , змея )
12) Серебро и злато, брильянты и жемчуг , изумруды и яхонты дарил боярин своей ладушке ( однород.дополнения - серебро,злато,брильянты,жемчуг,изумруды,яхонты)
13) Я сижу один над обрывом и глажу добрейшую собаку с невероятно забавными ,в своей ложной свирепости, жёлтыми мужичьими глазами. ( днород.сказуемые - сижу, глажу ; однородные определения - забавными , жёлтыми, мужичьими ).
14) Вся мебель в комнате состояла из стола, кровати да табурета ( однород.дополнения - стола , кровати, табурета )
15) В праздник в доме кто- нибудь варил варенье, или пек торт , или готовил еще что - нибудь вкусное и обязательно угощал гостей. ( однород.сказуемые -варил,пек,готовил,угощал ; однородные дополнения - варенье,торт, вкусное ).
Объяснение:
Музыка играет огромную роль в жизни человека и это не удивительно. Музыка идет с нами по жизни. Например, когда в семье рождается ребенок, мама перед сном поет колыбельную песенку и дитя сладко засыпает. Потом мы идем в школу, там появляется такой предмет, как музыка. На таких уроках дети поют и танцуют. Но и сами люди проявляют интерес к песням. Каждый человек выбирает свои жанр в музыке. Само собой что о вкусах не спорят.
Жизнь непредсказуема, и в разных ситуация с нами всегда присутствует музыка. Если нам плохо, мы грустим или у нас болит душа мы включаем любимые песни, плачем. Несомненно, что потом нам становится легче. Даже если мы находимся в хорошем настроении, мы слушаем музыку. Не важно чем мы заняты в жизни, делаем домашние дела, занимаемся спортом, идем в школу, на работу или в институт. В наших наушниках всегда звучат любимые треки.
Наши ученые доказали, что музыка благоприятно влияет на организм человека. Были случаи, когда мелодия любимого трека вылечивала человека от болезни. Если постоянно слушать позитивные мелодии, то и настроение у человека будет хорошее и позитивное. Полезно слушать спокойную музыку перед сном, она быстро уснуть.
Так же врачи говорят, что детям полезно включать классическую музыку. И это стоит делать, когда ребенок находится еще в утробе матери. Такие дети вырастают умными и талантливыми. Любимые песни поднимают нам настроение и боевой дух.
(230 слов)