С опорой на тексты упражнений 287- 291 составьте рассказ о шокане уалиханове как о выдающейся личности составьте по плану. План.
1. опишите его: кто он.
2. сравните его: на кого похож.
3. обоснуйте: почему его назвали "блестящим метеором".
4. расскажите о достижениях: что он сделал для казахского народа.
5. проанализируйте его: черты характера, результаты его научной деятельности.
6. подведите итоги: почему он является выдающейся личностью.
(упр 287-291 есть)

Тире:
Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут - а ему ничего.
Все выскочили, схватились за ружья - и пошла потеха!
Вдали вилась пыль - Азамат скакал на лихом Карагезе; на бегу Казбич выхватил из чехла ружье и выстрелил, с минуту он остался неподвижен, пока не убедился, что дал промах; потом завизжал, ударил ружье о камень, разбил его вдребезги, повалился на землю и зарыдал, как ребенок... 
Двоеточие:
Я не знал, куда деваться: тут блеют овцы, там ворчит собака.
Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля, которой крыша опиралась на два закопченные столба, была полна народа.
А поболтать было бы о чем: кругом народ дикий, любопытный; каждый день опасность, случаи бывают чудные, и тут поневоле о том, что у нас так мало записывают.

1)в первом предложение так как две основы:
липа пахнет,и лес шумит.
2)во втором так как все действия выполняет ветер однародные сказуемые:
ветер поднимается,идёт,срывает несёт.
3)третие тоже что и первое:
Солнце встовало,туман зашевелился и поднялся.
4)четвёртое тоже что и превое: 
человек привыкает,герасим привык.
5)Мителица покинула и гнала. (после слова ночи запятая)
6)в ообщем до запятой одно подлежащие
месяц ,поле серебрит
7)Солнце умывается,утирается.(запятая после водой)
8)Солнце смотрит,улыбается,бор качается.
в 8 улыбается относится к солнцу поэтому запятая.