С у совести своей.

Споко...н счас..лив тот кто живет в ладу со своей совестью. (Не) завидна участь того кто разм..нулся с ней поступился совестью ради сиюминутной выгоды или хуже того отрекся от нее из личного эг..изма.

Совес..ливый человек (не) обман..т (не) украдет (не) пр..даст на производств.. (не) схалтурит. В частной жизн.. (не) оставит без и внимания старых родителей или собствен..ого ребенка (не) обид..т слабого и (не) униз..т себя лицемерием и лестью. Совестливый значит порядочный чес..ный человек наделенный чувством достоинства спр..ведливостью добротой. О совес..лив..м человек… можно сказать словами Н.А. Добролюбова Пусть его жизнь (не) оз..рилась блеском какого (либо) деяния на пользу общества все (таки) его нравстве(н,нн)ое значение (не) потерян..о. Добавим что нравстве(н,нн)ое значение каждой личности живущей по законам совести (не) оценимо ибо всем окружающим она дарит теплоту человечности.

Грамматическое задание.
1. Выпишите из текста отвлеченные существительные. Выполните морфологический разбор одного из них.
2. Выпишите из текста все глаголы, распределив их по спряжениям.
3. Выпишите из текста все причастия, выполните морфологический разбор одного из них

В, как и в любом другом языке, орфография занимает важную роль. она не только указывает на правильное написание слов, принятое и единое для всех, но и людям правильно понимать друг друга. например, в языке есть слова, которые пишутся не так, как звучат. некоторые из этих слов означают разное, но различимы только при написании, и потому если в написании их допустить ошибку, можно ввести в заблуждение того,кто будет читать.   орфография, ее знание, зиждется на правилах правописания, которые следует знать каждому культурному образованному человеку. особенно это касается знаний родного языка. кроме того, устоявшиеся веками правила делают речь красивой, удобной для произношения,оптимальной для выражения тех или иных мыслей.   безграмотное письмо же,наоборот, неприятно в чтении ,производит плохое впечатление и даже раздражает. орфография сохранить богатство , особенности языка и отличительные черты. особенно это проявляется в специфических правилах, которые следует заучивать наизусть как и  непроверяемые ( словарные) слова. изучение правил орфографии также развить мышление и логику, и память -в процессе обучения вы научитесь запоминать, в каком случае какое правило следует применить ,а со временем научитесь писать грамотно автоматически, по наитию.

СОРОКА (числит.колич. Р.п.) ВОСЬМИ (числит.колич. Р.п.) МИНУТ (нач.ф. минута-сущ. ж.р. мн.ч. Р.п.)
СОРОКА (числит.колич. Р.п.)ШЕСТИ(числит.колич. Р.п.) СЕКУНД(нач.ф. секунда -сущ. ж.р. мн.ч. Р.п.)
СОРОК (числит.колич. И.п.) ШЕСТОМ(мне кажется это порядковое числ., ед.ч., м.р. П.п. )  ГОДУ (нач.ф. год-сущ. м.р. ед.ч. Д.п.)
ШЕСТЬ(числит.колич. И.п.) ЧАСОВ (нач.ф. час-сущ. м.р. мн.ч. Р.п.)
ПЯТИ (числит.колич. Р.п.) ЧАСОВ(нач.ф. час-сущ. м.р. мн.ч. Р.п.)
ТРИ (числит.колич. И.п.)ГОДА(нач.ф. год-сущ. м.р. ед.ч. Р.п.)
ТРИСТА ШЕСТЬДЕСЯТ ПЯТЬ ДНЕЙ