с упражнением 92 по русскому родному языку марченко, придумайте и запишите небольшие тексты (четыре-пять предложений), используя одно из данных предложений, с параллельного связи предложений. составьте схемы получившегося текста.
1) Я пришел в краеведческий музей. 2) В нашем городе был праздник. 3) Началась неделя школьных олимпиад.

На картине Яблонской "Утро" в самом центре мы видим девочку. Она только что проснулась и начала утро с зарядки. Сразу видно что это для неё привычное дело, так как у неё очень подтянутое тело. На улице прекрасная погода, светит яркое солнце. У девочки улыбка на лице, значит утро началось в хорошем настроении. В комнате есть стол, на котором стоит завтрак. В кувшине наверное парное молоко, в тарелке свежий хлеб и масло. Девочка ещё не заправила свою постель. На стене мы видим картину в виде тарелки с изображением птиц. Комната очень светлая и в жёлтых тонах. На стене над самой аркой висит вьющийся цветок. Он очень сочетается с комнатой. Это очень светлая и красивая картина. Она действует вдохнавляюще.

Солнце-не только небесное светило. Ведь это ещё и жизнь! Солнце щедро даёт нам свои дары. Благодаря ему до сих пор существует жизнь на планете. Солнце- это неотемлемая составная жизни. Оно дарит нам тепло, обильный урожай. Можно смело назвать эту звезду-кормилицей. Задумайтесь! Что было бы без солнца? Наступила бы кромешная тьма, и холод окутал планету, и все живое погибло... Не даром в древности люди поклонялись богу солнца, поэты писали о этой звезде стихи. Солнце всегда было символом доброты и просвещенности. ! Нет, все "вдохновение" кончилось Я там проставил кое-где знаки препинания. Ну все-таки соченение-миниатюра же.