с заданиями 1. Прочитайте текст. Выпишите из текста выделенные курсивом словосочетания. Определите,

каким видом тропа они являются. Объясните их значение в рамках предложенного текста.

2. Определите стиль и подстиль данного текста. Докажите свой ответ, указав целевую

аудиторию, языковые и синтаксические особенности текста.

3. Выпишите предложение с пропущенными знаками препинания. Расставив знаки препинания,

графически поясните необходимость их постановки.

4. Используя данную информацию, напишите небольшую заметку в школьную газету о

проведении Недели «Юный физик ».

1. Впоследствии я не раз вспоминал, что, когда я вошел в свою комнату, чтобы зажечь свечу, на меня метнулась крупная летучая мышь. СПП

2. Я не думаю, чтобы из него вышло что-то серьёзное, хотя все молодые художники - его поклонники. СПП

3. Я помню, как мы бежали по лесу, как жужжали пули, как падали отрываемые ими ветки. СПП

4. Ростову стало неловко; он искал и не находил в уме своём шутки, которая ответила бы на слова Долохова. БСП + СПП

5.Он боялся, что не сможет надавить на гашетку: пальцы дрожали и подламывались. СПП + БСП

Холщовый, большого, тишайшЕго, парчОвый, глянцЕвый, бежЕвый, хорошЕго, пунцовый, алычовый, пригожего, на свежем, ножевой, кучевые, в дремучем, оранжевый, камышовый, колючего, ершовый, лежачего, сторожевой, ситцевый, гремучего, свинцовый, горячего, лучшего, ближнего, образцовый, вещевой. выделены черным - суффиксы, подчеркнуты окончания ерш - корень ов- суффикс ый- окончание ершов - основа сторож- корень ев- суффикс ой- окончание сторожев- основа Ситцевое платье очень понравилось маме. На свежем воздухе в камышовых зарослях хорошо ловится рыба. Свинцовые облака надвигались на город ( все подчеркнутые прилагательные в предложении определения, подчеркиваются волнистой)