Сделать -ах наконец-то мне дали слово! я хочу сообщить вам,что не только существительные или глаголы могут быть многозначны.характер междометия то же сложен! оно каждый раз поворачивается к нам другой стороной.я хочу сказать-значением. ах как много у меня значений! это так интересно! и-ах-как трудно! я прекрасно умею выразить радость и ужас восторг и огорчение испуг и не поддельное изумление.не забывайте обо мне берите меня с собой,когда хотите с кем-нибудь поговорить по душам. ах мне кажется,вы меня совсем не слушаете! а ведь я так много могу рассказать! точнее,не рассказать,а выразить. -ну что ты! мы тебя внимательно слушаем.ведь нам известно о тебе еще с тех пор,когда мы были со всем маленькими.мы всегда будем обращаться к тебе за .забыть тебя или не слышать просто невозможно! -что вы говорите? ! ах я так тронуто! -воскликнуло междометие ах. 1.озаглавьте текст. 2.докажите что это текст 3.основная мысль текста. 4.стиль текста. 5.тип текста. 6.расставьте недостающие знаки препинания. 7.выпишите из теста слова,которые определяют различные значение междометия ах. свои примеры. 8.придумайте свои примеры,доказывающие,что междометия выражают различные чувства и побуждения. 9.выпишите из текста выделеное предложение и сделайте его синтакстический разбор.
1. Очень важное междометие.
2. Это текст, потому что все предложения связаны по смыслу друг с другом.Текст построен в форме диалога, который состоит из реплик. Здесь есть есть местоимения, которые заменяют имена существительные. Это тоже является доказательством текста.
3. Роль междометия в речи и разнообразие его значений.
4. Разговорный стиль.
5. Тип речи - повествование.
6. Знаки препинания.
- Ах, наконец-то мне дали слово!Я хочу сообщить вам, что не только существительные или глаголы могут быть многозначны. Характер междометия тоже очень сложен!Оно каждый раз поворачивается к нам другой стороной. Я хочу сказать - значением.
- Ах, как много у меня значений! Это так интересно!И-ах-как трудно!Я прекрасно умею выразить радость и ужас, восторг и огорчение, испуг и неподдельное изумление. Не забывайте обо мне, берите меня с собой, когда хотите с кем-нибудь поговорить по душам.
- Ах, мне кажется, вы меня совсем не слушаете!А ведь я так много могу рассказать!Точнее, не рассказать, а выразить.
-Ну, что ты!Мы тебя внимательно слушаем.Ведь нам известно о тебе еще с тех пор, когда мы были совсем маленькими. Мы всегда будем обращаться к тебе за Забыть тебя или не слышать просто невозможно!
- Что вы говорите?! Ах, я так тронуто! - воскликнуло междометие АХ.
7. Ах, как много у меня значений!(Подчёркивание важности, гордость) И - ах - как трудно! (Огорчение) Ах, мне кажется, вы меня совсем не слушаете! (Недовольство) Ах, я так тронуто! (Радость, умиление)
Ах, как хорошо в лесу! (Восторг)
Ах, быстро молодость моя звездой падучею мелькнула. (А.Пушкин)
8. Ах, какое чудесное утро! (Радость).
Ах, как вы сегодня хорошо выглядите! (Восторг).
Ах, этот день зря. (Разочарование).
9. Я прекрасно умею выразить радость и ужас, восторг и огорчение, испуг и неподдельное изумление.
Это предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное. Подлежащее - я; сказуемое - умею выразить, осложнено однородными дополнениями (радость и ужас, восторг и огорчение, испуг и изумление); обстоятельство образа действия - прекрасно; определение - неподдельное.