Сделать сочинения 1. Тезис (утверждение).
2. Первый аргумент - доказательство тезиса.
3. Второй аргумент - доказательство тезиса.
4. Вывод.
На тему:Что я люблю делать и почему

1. Из широких ворот депо выезжали маленькие, почти игрушечные паровозики железной дороги.

2. Несколько в стороне от гуся, на матрасике лежал белый кот.

3. Илья Ильич учился в Верхлеве, верстах в пяти от Обломовки у тамошнего управляющего, немца Штольца.

4. Шагах в десяти от входа в туннель, у самого шоссе, стоял одинокий домик.

5. Справа, у подножия сопок, расстилалось большое поле, покрытое высокой, в рост человека, травой.

6. На покривившемся

стогу уныло, по-сиротски, примостилась ворона.

7. Бабы зашумели все сразу, в один голос, не давая Давыдову и слова молвить.

8. Эти, не всегда твёрдые и стройные, стихотворные строки писала твёрдая рука.

9. Сводка за редкими исключениями соответствовала истине.

10. Там, в глубине одного из небольших дворов, мы облюбовали крошечный флигелёк в три комнаты.

11. Казалось, что там, на краю моря, облаков бесконечно много.

12. МЫ гуляли довольно долго, до самого вечера.

13. Никогда, даже во время кулачного боя, он не ускорял движений.

14. Я всегда и везде, особенно на Кавказе, замечал особенный такт у нашего солдата.

15. Внизу, в котловане мигали огни посёлка, а вверху - багровые костры.

Объяснение:

Вася любил ходить в школу. Когда он слушал учительницу или читал книги, то воображал в своем уме весь мир, которого он не знал и который был вдали от него. Нил, Египет, Испания и Дальний Восток, Миссисипи, тихий Дон и Амазонка, Аральое море, Москва, гора Арарат, остров Уединения в Ледовитом океане — все это волновало Васю и влекло к себе. Ему казалось что все страны и все люди давно ожидают, когда он вырастет и придет к ним. Но он еще нигде не успел побывать.

я их подчеркнул!

прости если неправильно!

если я неправильно ответил не бань меня просто я эту тему мало понимаю!