Сделайте : из данных предложений выпиши те группы однокоренных слов и формы одних и тех же слов. тихо на морском берегу июльским вечером. нарушает тишину мягкий шорох волн и легкий бриз с моря. на прибрежных скалах устроились морские птицы. это чайки. они притихли и вглядываются в вечернее море. лингвистическая . ученикам было дано определить корень в слове сильный. один из учеников предложил такой ход рассуждегия: «к слову сильный подбираем однокоренные слова: сильная, сильнее. общая часть - сильн, значит, это и есть корень. какую ошибку допустил ученик в своих рассуждениях?
