Бросив охапку и стараясь не задевать веток, я направился к дороге. 2. Я лежал на диване, устремив глаза в потолок. 3. Кончив плясать, бабушка села на своё место. 4. Спрыгнув с подоконника, я остановился приготовившись выслушать её упрёки и жалобы. 5. Не зная броду, не суйся в воду. 6. Я занимался спустя рукава, и думал памятью и живым воображением заменить труд. 7. Он примчался сюда, не переводя дыхание. 8. Нельзя сдавать контрольную работу, не проверив её внимательно. 9. Чуть свет, я вставал и наскоро напившись чаю, пускался в путь. 10. Скользнув к третьему, этажу Маргарита заглянула в крайнее окно завешенное легонькой темной шторкой. 11. Земля вздыхая могучей грудью проглатывала бурные потоки воды, низвергаемые щедрым небом. 12. Пролетев по своему переулку, Маргарита попала в другой пересекавший первый под прямым углом. 13. Навстречу,широко расставляя ноги и хватаясь за переборки пробирался вахтенный матрос будивший команду. 14. Пролетая мимо предпоследнего окна четвертого этажа Маргарита заглянула в него и увидела человека, в панике напялившего на себя противогаз. 15. Часовой, не успев вскрикнуть упал в бушевавший под опорами моста водоворот. Вроде так
Вроде так
Воспитанные люди должны удовлетворять следующим условиям:
… Они уважают человеческую личность, всегда снисходительны, мягкие, вежливые, уступчивые…
… Они уважают чужую собственность, а потому платят долги.
… Не лгут даже в пустяках… Они не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают…
… Они не унижают себя с тою целью, чтобы вызвать в другом сочувствие…
… Они не суетны…
… Если имеют в себе талант, то уважают его… Они жертвуют для него всем…
… Они воспитывают в себе эстетику*…
… Тут нужны беспрерывные дневной и ночной труд, вечное чтение, воля… Тут дорог каждый час.