Сприходом осени начинается грибная пора. по выходным мы всей семьей садимся на электричку и едем в лес. у каждого в руках большая корзина, а за спиной — рюкзак с едой и запасными теплыми вещами. в это воскресенье все было как обычно. пыхтящий паровоз нас на станцию в шесть часов утра. мы отправились по тропинке в глубь леса, любуясь золотистой листвой и радуясь тихой солнечной погоде. после недолгого привала и завтрака началась «грибная охота» . грибов оказалось видимо-невидимо: и сыроежки, и маслята, и белые, и лисички… большие и совсем крошечные, которые вкуснее всего. мы так увлеклись, что совершенно забыли о необходимости запоминать дорогу, а когда попытались сориентироваться, поняли, что… заблудились. сначала я обрадовался: вот было бы здорово заночевать в «лесу! но мама быстро остудила мой пыл, сказав, что осенние ночи холодные, да и спать не на чем — спальники-то мы не взяли. поэтому было решено выбираться. мы двинулись наугад, громко крича «ау! ау! » . к счастью, вскоре нам встретились другие грибники, которые и вывели нас на станцию. домой мы вернулись уставшие, но с полными корзинами грибов. да, это приключение запомнится мне надолго. ежегодно в выходные и праздничные дни или во время каникул многие школьники отправляются в походы в лес. ведь путешествие по неизведанным тропам — чрезвычайно интересное занятие. этой теме посвятили множество прекрасных страниц пришвин, паустовский и другие мастера художественного слова. для школьников туристический поход — это новые незабываемые впечатления, встречи, способ сближения, раскрытие самых лучших или не-ожиданных качеств.
сочинение — вид письменной школьной работы, представляющий собой изложение своих мыслей, знаний на заданную тему.
b учебном процессе чаще всего используются сочинения по (сочинения по тексту), сочинения-миниатюры, сочинения-рассуждения (эссе) на заданные темы (например, «как я провёл лето», «каким я хочу быть»), сочинения по картине, сочинения-описания (например, какой-то личности).
традиционно выпускной экзамен по языку и в средних учебных заведениях российской империи, затем и российской федерации проводился в виде сочинения на тему. однако после введения егэ важной его частью стало сочинение. а именно, теперь школьникам предлагается выполнить c1 - написать эссе по или публицистическому отрывку.
сочинение — вид письменной школьной работы, представляющий собой изложение своих мыслей, знаний на заданную тему.
b учебном процессе чаще всего используются сочинения по (сочинения по тексту), сочинения-миниатюры, сочинения-рассуждения (эссе) на заданные темы (например, «как я провёл лето», «каким я хочу быть»), сочинения по картине, сочинения-описания (например, какой-то личности).
традиционно выпускной экзамен по языку и в средних учебных заведениях российской империи, затем и российской федерации проводился в виде сочинения на тему. однако после введения егэ важной его частью стало сочинение. а именно, теперь школьникам предлагается выполнить c1 - написать эссе по или публицистическому отрывку.