Сочинение на тему Мысль-это речь внутри нас, немая речь. Приводя аргументы из текста Л Ф. Воронковой из повести

В слове «и́спользовался»: слогов—5 (и-спо-льзо-ва-лся), букв—13, звуков—12:

и →  

[и] : гласный

с →  

[с] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

п →  

[п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый

о →  

[а] : гласный

л →  

[л'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

ь →  

—

з →  

[з] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

о →  

[а] : гласный

в →  

[в] : согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдый

а →  

[а] : гласный

л →  

[л] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый

с →  

[с'] : согласный, парный глухой, парный мягкий

я →  

[а] : гласный

Рекомендованные переносы: исполь-зо-вался

Объяснение:

Что такое язык, а что - речь? (Дать определения языку и речи, используя цитаты из текста)

Что необходимо для возникновения речи? (Потребность что-то сказать)

В чем заключается основное отличие языка от речи? (Язык является орудием, а речь - проявлением и функционирование языка)

Какая основная задача языковеда? (Цитата: "найти в речи язык, подняться от речи к языку")

Какие четыре вида речевой деятельности вы знаете? (Говорение, слушание, письмо, чтение)

Объяснение:

Что такое язык, а что - речь? (Дать определения языку и речи, используя цитаты из текста)

Что необходимо для возникновения речи? (Потребность что-то сказать)

В чем заключается основное отличие языка от речи? (Язык является орудием, а речь - проявлением и функционирование языка)

Какая основная задача языковеда? (Цитата: "найти в речи язык, подняться от речи к языку")

Какие четыре вида речевой деятельности вы знаете? (Говорение, слушание, письмо, чтение)